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31.
20世纪90年代,诞生于我国基础教育领域的汉英双语教学实验,旨在变英语"语言教学"为"教学语言",通过在数学、化学、物理、生物、音乐、体育等中小学课程中使用汉语和英语进行教学,扩大英语教学领域,开辟英语教学途径,以提高中小学生英语综合应  相似文献   
32.
英汉双语教学自20世纪90年代在我国基础教育领域诞生以来,历经十几年的理论研究与实践探索,取得了长足的进展。然而,在前进与发展的道路上也遭遇了很多困惑、尴尬与困难。其中,专业化双语师资匮乏首当其冲,成为制约基础教育双语教学进一步发展的"瓶颈"。文章在介绍柯林.贝克双语教育模式的基础上,结合自身双语教学实践,对双语师资培养过程中如何提高学生英语综合应用能力与水平以及养成学生英语思维与习惯进行了尝试性分析和探讨,以期对当前基础教育双语教学和双语师资培养有所启示。  相似文献   
33.
随着全球教育国际化的深入发展,世界各国之间的交流与合作日益密切,社会需要掌握双语或多种语言的国际化、专业化人才,以满足外交、外贸、学术交流或其他国际交流的需要,从而在国际竞争、合作与交流中获得优势。双语教育是培养国际化、专业化人才的有效方法,在教育国际化进程中发挥着至关重要的战略作用。  相似文献   
34.
随着全球教育国际化的深入发展,世界各国之间的交流与合作日益密切,社会需要掌握双语或多种语言的国际化、专业化人才,以满足外交、外贸、学术交流或其他国际交流的需要,从而在国际竞争、合作与交流中获得优势。双语教育是培养国际化、专业化人才的有效方法,在教育国际化进程中发挥着至关重要的战略作用。  相似文献   
35.
在大多数人看来,文化课学习落后,就是后进生。那么,在许多方面,后进生就被排斥到一种不公平的处境中。我们就后进生被排斥到一种不公平的处境中讲几点意见。  相似文献   
36.
留学新闻     
为促进中日产业经济的合作与发展,加快中国市场经济建设与科技进步,由日本在职中国人及留学生创办的中日产业开发联合会,1994年7月16日在日本的商都大阪市正式宣告成立。 中国驻大阪总领事馆梁宝杰、魏能涛领事,日本国会议员、日中科学技术协力会议代表中马弘毅,大阪府日中友好协会副理事长藤尾昭等应邀出席了大会。 会议期间,中日双方各界友人及多家机关、企业和民间团体向大会发来了贺信、贺电。在成立大会上,中日产业开发联合会的  相似文献   
37.
记忆单词一直是英语教学的难点。自然拆分教学法提倡的密码趣味记忆单词法有别于传统的以死记硬背,重复训练为主的记忆单词方法,其最显著意义在于尽可能地保持词汇最大的意义结构。不随意拆分,善用技巧。从而提高课堂教学质量。让记忆单词变得精彩有趣。  相似文献   
38.
《人事行政学》不仅承担着从理论上向学生讲解公务员制度的内容,而且关系着学生考取公务员的比率和日后能否胜任公务员的工作。由于近几年公务员考试录用制度的发展和公务员各项制度的改革,对该课程的实践教学提出了更高的要求。通过更新教学内容,强化课内实践教学课时,改革教学方法和手段,改革考试方式,调动了学生的学习积极性,增强了学生的实践能力和综合素质。  相似文献   
39.
翻阅中国古典戏曲名篇《牡丹亭》《西厢记》《荆钗记》,翻阅《赵氏孤儿》《琵琶记》《窦娥冤》等,我们不难发现"才子佳人""大团圆"作为我国特有的一种文化现象,大量出现在元明清的戏曲里。本文立足中国传统文化精神理念,从文化的角度对这种模式进行了分析,旨在客观地认识中国古典戏曲中的"才子佳人""大团圆"形式。  相似文献   
40.
近一段时间,大学生体质下降成为社会关注的焦点。因此,将体育纳入高考成为改变目前大学生体质下降的必然选择。建立体育成绩纳入高考的长效机制,是保障这一制度实施的根本保证。  相似文献   
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