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21.
为抗击新冠肺炎疫情,我国开启了"停课不停学"大规模线上教学实践。该文以"测控仪器设计"课程为例,积极开展了基于OBE理念的线上教学重构设计,从教学目标、教学内容、教学方法、质量监控、评价体系、持续改进等方面进行了实践探索。基于线上教学的实践探索和教学反思,提出了后疫情时代教师发展和教学改革的新思路。  相似文献   
22.
刘洪涛 《成才之路》2014,(25):95-95
有些学生的作文缺乏真情实感,有的学生胡编乱造,有的学生作文语言平淡乏味。这种现象的出现,是由于学生缺乏表"情"达意的方法。教师在平时的教学中,要激起学生的"情",教给他们表"情"达意的方法,真正使学生的作文言之有"情"。  相似文献   
23.
足球专选班技术考试项目及方法初探武汉体育学院刘晓宇本文试图从足球比赛在技术运用上的实际情况出发,将常用的多元组合技术与考试项目相结合,对足球专选班考试项目作一些科学性、客观性的探讨。研究对象与方法(一)研究对象:武汉体院85级──93级足球专选班学生...  相似文献   
24.
试论中国足球球迷文化   总被引:9,自引:0,他引:9  
运用社会学、文化学、哲学的理论与方法,从历史背景、民族心理、体育文化、体育产业等多角度、多方位全面系统地研究球迷这一业余体育团体文化,为促进我国群众性体育团体开展体育文化创建工作提供参考意见。  相似文献   
25.
体育公共服务从"有没有"到"好不好"的供给升级是体育领域应对社会主要矛盾转化的基本策略,县域体育公共服务供给的协同治理是实现这一目标的有效路径。以协同治理理论为依据,运用文献资料法、实地调查法和跨学科分析等研究方法,对县域体育公共服务供给的协同治理展开逻辑检视。县级政府在体育公共服务供给领域的"一元权威"成了供给升级的掣肘,主要表现在:供给理念上,"全能型"供给定位;财政投入上,事权与财力倒置;供给体系上,"碎片化"导致体系无秩序。据此形成新时代县域体育公共服务供给的协同治理框架:捋秩序,协同供给主体职能;建机制,协同促进财政投入的稳定增长机制和促进社会主体供给的政策引导机制;抓实效,协同政府绩效评价的内部制衡和市场的外部监管。  相似文献   
26.
中国足球职业化历程已经走过了17年,取得了初步成效,但在管理体制、运行机制和法规制度、训练科学化、思想教育等方面遇到了不少问题。广州恒大足球俱乐部提前四轮夺冠中超职业联赛,给中国足球职业联赛注入了新的活力。严谨科学的管理制度,赋予奖励更多的内涵,成功引援,以先进的足球理念指导训练,是广州恒大足球俱乐部夺冠的成功经验。  相似文献   
27.
基于《地球科学与环境学报》(以下简称《学报》)2010年和2011年的参考文献核查工作积累,按照作者、题名、刊名、出版年、卷、期、起止页码等著录项来统计《学报》作者修回稿参考文献错误类型及其数量分布,探讨了《学报》近两年来所有出版论文的作者修回稿参考文献错误分布特征,并给出了减少参考文献错误的应对建议。  相似文献   
28.
任建波  刘洪涛  王琳 《考试周刊》2010,(44):156-157
极光是美丽的自然现象,但极光是如何产生的,它的本质是什么,它为什么会出现在地球南北两极高纬度地区,以及一些高纬度国家,这些问题常常使中小学生产生困惑。本文用高中电磁学的知识加以阐释,解释其中的疑问,从而更加激发学生对科学知识的兴趣,促进学生科学素养的形成。  相似文献   
29.
门市主任又称门市经理,对这个职位还有不同的描述,譬如:书店的灵魂、门店的中流砥柱、乐队指挥等等,这在一定程度上反映出人们对门市主任的理解和尊重.门市主任是个重要的岗位,我们有不少员工就是从这里起步走向书店领导岗位的.本文拟从目前门市工作面临的形势和任务出发,就如何做好门市主任,谈几点认识.  相似文献   
30.
课程设计是对学生能力培养起到至关重要的作用,学生在老师适时引导下主动学习跨学科、跨领域、多课程的知识是课程设计有别于随课实验的特色。  相似文献   
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