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61.
刘晓玲 《广东职业技术师范学院学报》2000,(A00):63-65
中国的英语教学多数仍是应试数学,学生应用英语听说的交际能力没有得到保证。笔者通过分析影响交际活动的语言交际障碍类型及其产生原因,提出了自己的见解:即要在强化口语训练的过程中克服各种语言交际障碍,让英语真正成为我们能够沟通的工具之一。 相似文献
62.
综观张敷荣的德育、课程和教学思想,可以看出其教育思想的主要特色是:1.爱国主义和共产主义精神是其教育思想的基石;2.批判地吸收、继承与发展、创新相统一;3.科学精神与人文精神合一;4.坚持“三个面向”。 相似文献
63.
班级活动是学校落实“党的领导”教育的基本载体,需要多维度展开。“党的思想体系教育”是灵魂,“党的领导机制教育”是躯干,“党的文化精神教育”是血肉。“党的领导”教育在班级活动中围绕上述三个层次展开落实,各层次单元之间相互联系、相互作用、辩证统一,构成了在班级活动中落实“党的领导”教育的实践样态。 相似文献
64.
刘晓玲 《河北广播电视大学学报》2003,8(4):62-63
进入新世纪 ,高校的思想政治工作具有更强烈的时代特征。学生的思想观念、生活方式、行为准则等发生了很大变化。与此同时 ,现代传媒手段的发展和普及 ,各种各样的观念、道德准则也像潮水般一同涌入 ,使高校的学生思想政治工作面临新的挑战。如何认识了解新形势下高校学生的思想行为特征 ,真正站在培养新世纪社会主义建设者和接班人的高度 ,有针对性地开展思想教育 ,已成为摆在当前高校思想政治工作者面前的一个重要课题 相似文献
65.
刘晓玲 《湖南师范大学社会科学学报》2008,37(2):77-81
如何正确认识党的“两个先锋队“性质是新时期党的建设的重大课题。在这一重大问题的研究上有三种观点必须引起高度重视并加以澄清,这就是:“两个先锋队“不是党建理论的创新成果;“两个先锋队“会把党的性质“普化“,会把我们党变成“全民党“;“两个先锋队“会把党的性质“移化“,造成党的阶级基础“转移“。 相似文献
66.
67.
利用动力学Monte Carlo方法对一维长程相互作用吸附模型进行计算机模拟研究, 得出了其临界点λc与作用力程r-1-α中的α在α>1.0时具有指数关系:λc=λc0 Be-α/γ. 相似文献
68.
69.
文章论述了农村小学完美教室的缔造策略,包括班级方案制定即完美教室的缔造规划;班级文化符号即完美教室的缔造基础;班级制度建立即完美教室的缔造保障;班级文化建设即完美教室的缔造强化。 相似文献
70.
刘晓玲 《柳州职业技术学院学报》2008,8(3):133-136
本文旨在学院推进高职“2+1”人才培养模式改革的背景下,探索高职英语教学改革问题,提出英语分级教学改革的基本思路,制定分级教学改革具体措施,通过分析教学改革成效,肯定了在缩短学时的前提下,通过分级教学改革,是可以保证英语教学质量、达到培养各层次学生英语应用能力这一教学目标要求的。 相似文献