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102.
他出生时难产，曾被母亲认为是不祥之兆。两岁时的他，仍不招人喜欢，因为他的体形上大下小，巨大的脑袋压得他连路都走不好，许多人都怀疑这孩子会长成畸形。由于3岁多了还不会说话，父母很担心他是哑巴，曾带他到医院进行过检查。后来他总算开口了，但说得极不流利，而且所讲的每一句话，都必须经过吃力的思考后才说得出来，到9岁入学时还是这样。 相似文献
103.
高校科技新闻宣传关涉高等学校科技工作和宣传工作两个重要领域,但长期以来,高校这方面的实践经验一直没有能够得到很好的理论总结。没有实践经验的理论是空洞的理论,没有理论的实践是盲目的实践。在实际工作中,我们深感进行高校科技新闻宣传理论探讨的必要性和迫切性。有鉴于此,本文试图对高校科技新闻宣传的意义进行一番思考,并在粗浅分析高校科技新闻现状的基础上,提出相应的改进措施。 相似文献
104.
刘明选 《教育前沿(综合版)》2009,(2)
提高数学教学质量的关键在于教师。作为一名数学教师,如何才能适应数学课程改革呢?最近我认真研究了新课程标准,认为要适应数学课程改革,关键要以新课标为指导,着力构建以人为本的数学课程体系,自觉遵循学生学习数学的心理规律,积极引导学生在对数学知识理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步与发展。为此,教师必须尽快适应新课标,避免拿着新课本走老路的现象,那么就要做新型的老师。 相似文献
105.
在体育教学中,体育课本应受到学生的喜爱,但经常发现有相当部分的学生上课时无精打采,缩手缩脚、顾虑重重、松懈拖沓注意 相似文献
106.
论网络环境中着重理解的教学设计 总被引：5，自引：0，他引：5
针对当前教学设计理论只提供了教学设计流程 ,关注外在教学形式 ,难以解决具体教学问题的缺陷 ,本研究试图构建一个以理解为目标的教学设计框架 ,就教师如何把自己对教学观念、教学目标和教学内容的理解转化为促进学生理解的教学方式等问题阐述了自己的观点 ,提出了以理解为目标的教学设计策略 相似文献
107.
硫与铁反应的演示实验，是学习单质硫化学性质的一个重要实验。课本上是将硫粉和铁粉按1：1的质量比混和均匀后，放在大试管内加热点燃进行的。实验不难做成功，但容易出现诸如试管破裂、生成物不易取出．污染空气、反应物用量多、实验时间长等弊端，现浅析如下： 相似文献
108.
我国双曲拱桥普遍存在病害。本文主要分析锚喷混凝土在双曲拱桥加固中的应用，从加固原理、设计、施工等方面做了全面介绍，结合湖北恩施罗针田大桥加固改造工程及其荷载试验结果，分析这一加固措施的可行性，为我国同类桥型的加固改造提供参考。 相似文献
109.
110.
信息化与图书馆现代化 总被引：5，自引：0，他引：5
在信息化进程中，以计算机技术为代表的新的信息技术的不断更新正从根本上改变着图书馆的作业内客和作业方式以及服务内客和服务方式。使它的组织结构、人员组成、服务理念，甚至图书馆学等等都在发生根本性的变革。我们必须以信息化带动图书馆的现代化，全力迎接这一新的挑战。 相似文献