广东开放大学教学模式设计研究     

冯晓英  刘月  陈显强  朱慧玲 《广东广播电视大学学报》2015,(2):1-9

教学模式作为指导教学整个过程的纲领性框架,对课程建设和教学效果有至关重要的影响。广东开放大学应采用"以课程为中心"的理念,为学习者提供有指导的自主学习模式,构建混合式教学模式。在构建教学模式时,充分考虑学习者的地域特点、学习条件以及课程内容的实践性差异等,调配网络教学与面授教学的比例。  相似文献   

弈旨·人生     

刘月 《青少年日记》2007,(4):46-47

2月26日 晴 少年时观围棋，见纹秤上方目直道，星星点点，只觉一片眼花缭乱，如堕五重雾里。年事稍长，才慢慢看出纹秤上方寸之间的云谲波诡，黑瑶白玉之中暗藏的无限玄机。及至初涉人世，再观棋局，便蓦地发现，天地人生似可尽譬于斯：围奁象天，方局法地，小小的棋子便如天地之间的人，占据某一个位置。人生如弈，知其用而得其处者胜，不知其用而置非其处者输。[第一段]  相似文献   

第十二届亚洲青年篮球锦标赛述评     

王向宏  王耀中  李万隆  高斌  刘晓华  谭朕斌  刘月 《首都体育学院学报》1992,(2)

第十二届亚洲青年篮球锦标赛于1992年9月25日～10月2日在北京举行.比赛期间,我们根据全部比赛临场技术统计资料和对比赛的直观印象,概括性描述了本届亚青赛的一般情况和特点;并且通过汇总统计资料,确定出7项技术的指标以及个人和全队前六名的排序.一方面为广大篮球爱好者提供了解亚青赛情况的信息资料,另一方面也为篮球专业界人士进一步掌握亚洲青年篮球发展动向和我国青年队的现状提供一些具体的数据。  相似文献   

感受孩子眼睛里的美     

刘月 《辽宁教育》2012,(16):86

看着眼前这群叽叽喳喳,不知疲倦的一年级新生,活泼的身影在操场上奔跑,不时地扬起红扑扑的小脸:"老师,好看吗?""老师,你看我做得行吗?"我不由得露出了会心的微笑。我想起了去年,也是这个时候,同样的操场,只是换了不同的一群孩子。那节课上,我站在操场上,俨然一位在战场上指挥的将军。看着孩子们忙着四处收集材料,小手沾着泥土和细沙,不停抹着脸上的汗珠,一会儿就成了一  相似文献   

浅谈语文教学与课外生活的融合     

刘月有 《广西教育》2012,(42):23-24

语文教学与社会生活的结合,既是语文教育的手段,也是语文教学的目的。当前,关于语文教学的研究大多侧重于语文教学本身,而对语文教学与社会生活相结合的探讨比较少。在以网络为主要传播媒体的信息社会,学生“喜欢语文,但不喜欢上语文课”。笔者认为,语文教学仅仅依靠课堂内的功夫是远远不够的,还必须把眼光投向广阔的社会生活,架起书本与课外生活的桥梁,与课外生活相互渗透、相辅相成,才能相得益彰。  相似文献   

高职船舶工程技术专业“双师型”教师培养方案探究     

刘月  杜娟 《辽宁高职学报》2013,(6):93-95

从高职教师素质现状出发,论述了高职教师队伍建设中存在的主要问题,分析了高职教师专业素质偏低的主要原因。通过对高职"双师型"教师内涵的诠释,剖析了高职"双师型"教师一般专业素质的构成。通过以国家骨干高职院师资队伍建设中船舶工程技术及专业群"双师型"教师培养为切入点,探究培养"双师型"教师的途径和方法,推进高职教育的可持续发展。  相似文献   

远程教育从业人员的职业发展阶段和典型工作任务分析     

冯晓英  刘月  解晶晶  陈鹏宇 《现代远程教育研究》2013,(6):85-91

高质量的远程教育,需要一支高质量的专业队伍。然而目前我国现代远程教育的从业人员,大多数都缺少对这个领域的了解,知识和方法准备不足,严重影响了远程教育教学过程的实施和质量的提升。因此,对从业人员进行专业或在职培训已经成为这个领域越来越迫切的问题。但是什么样的培训内容和方法能够满足远程教育从业人员的需求呢？首先需要对从业人员进行工作或职业资格分析,了解其角色和能力需求。基于工作分析的思路,运用典型工作任务分析和实践专家研讨会法对我国远程教育机构有经验的从业人员进行调查和访谈发现：我国远程教育从业人员主要包含课程设计人员、学生支持人员、教师、技术人员四类关键角色,其职业发展经历入职、独立工作、项目主管、部门主管四个典型阶段。远程教育机构可以通过通用的培训课程和针对不同关键角色的培训课程,在职业发展的不同阶段,选择有针对性、适时、合理的培训课程对从业人员进行培训。同时,远程教育机构还应当采用“任务驱动式”或“基于项目学习”的教学模式开展从业人员培训,将每一个典型工作任务转化为一门任务课程或项目课程,为学习者创建真实的任务情境,从而实现真正的能力培养而不是传统的知识灌输。  相似文献   

开滦集团打造特色文化品牌做大做强文化创意产业     

刘月 《河北能源职业技术学院学报》2013,(4):43-44

文化创意产业作为一个新兴产业,正处在飞速发展的阶段.品牌是创意文化产业的“魂”,品牌就是效益,品牌就是市场,塑造国内乃至国际上享有盛誉的品牌是文化创意产业发展的根本.本文从三个方面介绍了开滦集团打造文化创意产业品牌,形成了将矿业文化资源优势转化为产业优势的模式,为企业成功探索出一条资源型企业转型发展的新路径.  相似文献   

聆听、体验、理解:钢琴基础教育三阶段     

刘月 《闽西职业技术学院学报》2006,8(2):75-77

根据音乐的审美体验特性,对学生进行聆听、体验、理解三阶段的基础训练,实践证明是行之有效的钢琴基础教育手段。  相似文献   

四年后，你的职业锚地在哪里     

本刊编辑部  张桦  金林  刘月 《招生考试通讯》2006,(6)

策划动机历经高考,走进象牙塔,四年之后,你将步入职场。在人才竞争日趋激烈的形势下,如何把握好未来的方向?选择一个好的专业不仅要从自身兴趣、学习能力出发,更要考虑到四年后的就业问题。只有仔细分析就业形势与自身能力的匹配情况,规划好自己的专业生涯,才能轻松就业。在专业规划中,把握时代脉搏,跟踪社会需求,选择一门社会需求量大的专业,会使你的人生之路走得更加顺畅。  相似文献