首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   83篇
  免费   0篇
教育   54篇
科学研究   10篇
体育   6篇
综合类   3篇
文化理论   1篇
信息传播   9篇
  2023年   2篇
  2021年   1篇
  2019年   2篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   4篇
  2012年   4篇
  2011年   7篇
  2010年   9篇
  2009年   9篇
  2008年   1篇
  2007年   7篇
  2006年   8篇
  2005年   5篇
  2004年   2篇
  2003年   8篇
  2002年   2篇
  2001年   3篇
  2000年   2篇
  1996年   1篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有83条查询结果,搜索用时 109 毫秒
41.
随着推普和普测工作的大规模开展,一些语音难点是应试人过关的“瓶颈”。轻声是普通话语音中的难点之一,作认为轻声不是一种独立的调类,而是一种音变现象,其轻声词辨读可归类为:(1)必读轻声的词语;(2)有区别意义作用的轻声词;(3)两可情况的轻声词。  相似文献   
42.
我国计算机的数量以及技术水平、应用范围都处于快速增长与扩大的过程中。在这一发展大背景之下,提升计算机技术应用能力成为了计算机专业教学的重中之重。文章首先对计算机技术及相关专业的发展趋势进行了分析,其次针对目前技术发展背景下中职院校计算机专业的教学现状提出教学改革对分组协作教学模式的应用举措。  相似文献   
43.
美国耶鲁大学教授保罗·肯尼迪说,单一的因素一定是错误的,一定是各种因素的综合造成了大国的崛起。英国前外相杰佛里·豪说,国家强大必  相似文献   
44.
重庆新华书店集团成立六年来,紧紧围绕企业改革和发展两大主题,比较早地注重了企业发展战略的研究、确立和实施.  相似文献   
45.
关于长春市冰雪旅游产业特色产品发展的研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
从体育产业经济学角度,通过对长春市冰雪旅游现状调查,比较分析长春市冰雪旅游发展状况与未来,指出影响冰雪旅游产业快速发展重要的问题是未能将各类资源和服务整合成旅游特色产品推向市场,探讨了将长春市冰雪旅游打造成特色产品的实施途径和发展对策。  相似文献   
46.
__厂舜羚·期盼是盏灯催求是盏灯雀跃是盏灯细纱布的灯笼绵纱纸的灯笼一根喜悦的蜡烛让风中的节日露出古老笑容五谷丰登的灯笼心愿从日子里伸成真实花朵 的灯笼福社在门口闪出灿灿光华的 灯笼扑闪闪的新奇将那群童年转成了村巷里最亮的走马灯莲花吐瑞的灯笼孔雀开屏的灯笼刘海砍樵的灯笼牛郎织女的灯笼和美农家喜兴的灯笼勤朴小村红火的灯笼吉祥的灯笼如意的灯笼还有夜空嫦娥吴刚的灯笼将乡间幻成流光溢彩的梦境迷离天堂里的景物很熟捻渺渺神话中的粪草味儿很浓重而漫溢涌漾的融融欢乐在胸 怀多么澄澈多么清朗肥硕硕黄杏缀满眼前的梦清苦寡…  相似文献   
47.
读了1992年第2期《中国出版》杂志上发表的翁耀明同志《关于新华书店管理体制的思考》一文,基本赞成翁文就目前新华书店管理体制所作的利弊分析,但不赞成翁文提出的解决办法。现将我的意见陈述于后,作为一孔之见与翁耀明同志商榷。管理体制是指管理系统上下左右之间权力的划分,实施管理职能的组织形式和组织制度。当我们在探讨和研究新华书店的管理体制时,我以为必须符合以下的三个基本条件。其一,是要符合社会主义商品经济规律,最有利于发  相似文献   
48.
本文主要基于Halliday的三大纯理功能理论,随机选取理工科英语学术论文200篇,从引用类型,转述动词及时态3个方面对引言部分的转述结构进行分析。研究发现这3者都为反映作者真实意图发挥着一定的功能。这一发现对帮助中国英语学习者正确使用转述结构,准确解析学术论文中作者真实意图有一定的裨益。  相似文献   
49.
就所在领域从业人员应具备的基础技能水平与新入行的高职毕业生掌握该技能的程度,对高职教师、校友、企业进行调查。调查发现,口头表达、人际关系、计划和职业写作是基础技能中最重要的技能,高职生毕业时实现程度最高的基础技能是数学、计算机应用和资源管理,计划、决策、领导和口头表达能力是高职毕业生达成度最低的基础技能;高职教师不太重视高职生的基础技能培养。  相似文献   
50.
经济转型、产业升级迫切需要高职教育培养数以千万计的技能型人才,在有限的离职教育时间内,要培养出未来的高技能人才,呼唤着课程的有效性.当代课程理论纷呈繁杂,学科中心课程、能力本位课程、人格本位课程,各种课程理论、课程开发、课程发展的声音不绝于耳.衡量这些理论的简单标准就是“有效性”,能培养出社会需要的技能型人才、发展学生的个性,这样的课程才是有效的.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号