首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   565篇
  免费   6篇
  国内免费   8篇
教育   409篇
科学研究   83篇
各国文化   1篇
体育   24篇
综合类   10篇
文化理论   3篇
信息传播   49篇
  2024年   1篇
  2023年   15篇
  2022年   6篇
  2021年   6篇
  2020年   9篇
  2019年   4篇
  2018年   4篇
  2017年   4篇
  2016年   5篇
  2015年   4篇
  2014年   40篇
  2013年   25篇
  2012年   27篇
  2011年   32篇
  2010年   42篇
  2009年   40篇
  2008年   27篇
  2007年   36篇
  2006年   37篇
  2005年   34篇
  2004年   23篇
  2003年   25篇
  2002年   18篇
  2001年   14篇
  2000年   13篇
  1999年   7篇
  1998年   9篇
  1997年   6篇
  1996年   11篇
  1995年   7篇
  1994年   5篇
  1993年   4篇
  1992年   2篇
  1991年   4篇
  1990年   1篇
  1989年   4篇
  1988年   2篇
  1987年   3篇
  1986年   7篇
  1985年   5篇
  1984年   1篇
  1982年   6篇
  1981年   1篇
  1980年   1篇
  1965年   1篇
  1929年   1篇
排序方式: 共有579条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
《母婴》:你愿意用什么词来形容生心纯后的夫妻关系?Team。记得生心纯的时候,助产士说:"妈妈,爸爸,宝宝和助产士是一个team,大家一起努力,争取宝宝顺利的出世。"当时觉着这句话非常鼓舞人心和给人安全感。分娩比我想象的要顺利,可是照顾妞妞却比我想象的要辛苦得多。因为只有我和老公带孩子,越来越觉和他像是一条线上的蚂蚱了,更加彼此制约和依靠对方,换句说法就是和他一个团队了。  相似文献   
52.
合作学习是新课程倡导的重要学习方式.在小组合作学习中,每个成员都要担一定的任务,以培养学生的合作技能和语言表达能力;要合理评价小组合作学习成效,提高合作学习水平.  相似文献   
53.
"结构防灾试验"课程坚持"教学与研究相结合"的教学理念,重视实践环节和学生能力培养。通过对课程教学特色的分析,探讨了实验教学中存在的研究项目与实验教学的时间冲突、教学资源与课程安排之间的矛盾、课程教学内容与教材短板以及考核方式存在不足等问题。针对这些问题,提出建设实验教学网络平台、将本科生实验教学与后续发展相结合、加强教材建设、改进考核方式、增设实验实习、培养学生兴趣等课程教学改革的设想,并进行实践探索。经过教学实践,课程教学质量获得提升,并取得了一系列教学成果。  相似文献   
54.
55.
56.
音乐治疗学始于20世纪50年代的美国.作为一门新兴的边缘交叉学科,音乐治疗学集音乐、医学、美学、音乐心理学、特殊教育为一体,是音乐作用在传统的艺术欣赏和审美领域之外的应用和发展.  相似文献   
57.
生物新课程标准指出,生物科学是实验科学。应高度重视学校生物实验室建设,积极营造良好的实验、实践环境;鼓励学生和教师充分利用身边廉价的器具和材料,设计富有创造性的实验和实践活动;注意课内外活动相结合,甚至可以打破课堂内外的约束,有计划地安排较长时间完成实践活动。  相似文献   
58.
刘明  刘栋 《中国科技信息》2006,(15):292-293,296
介绍了铁镍等铁磁物质在核燃料棒钆含量涡流检测过程中产生的影响,分析了产生此影响的原因、给出了采用磁饱和的方法消除铁磁物质的影响,试验证明该方法能完全消除铁磁物质的影响,是切实可行的。  相似文献   
59.
利用爬虫技术从中国种业大数据平台获取小麦特征信息数据集,采用手工结合计算机程序的方式处理数据.对处理后的数据使用传统机器学习中的支持向量机、朴素贝叶斯和深度学习中的BP神经网络方法,分别构建小麦抗寒性模型.实验结果表明,与传统机器学习的模型相比,BP神经网络在小麦抗寒性分类效果预测上表现的效果优、预测准确率高.  相似文献   
60.
本文通过调查问卷的形式采用描述性分析及Logistic回归分析对成人高等医学教育生源的影响因素进行调查和分析.结果表明:在外部因素难以控制的前提下,高等医学学历教育能否得到生存和可持续发展,和以下几个内部因素密不可分:专业层次结构设置的合理得当、编制适宜成人的教材、建立一支优良的师资队伍、学习形式及考试方法的改进.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号