高校跨学科专业发展探讨   总被引：19，自引：0，他引：19  

刘楚佳 《高等教育研究》2002,(6)

设置跨学科专业是现代科技进步和社会发展的需要 ,也是发达国家高等学校专业建设的共同趋势。针对制约我国高校跨学科专业发展的主要因素 ,当前发展跨学科专业 ,要做好以下工作 :(1 )将专业设置自主权下放给学校 ;(2 )改革学科组织设置模式和运行机制 ;(3 )建立和完善弹性培养机制 ;(4 )树立专业是课程组合的观念 ;(5 )积极开展跨学科交叉设置专业的试验 ,积极进行个性化专业的改革试点  相似文献   

高教大众化背景下的地方院校发展对策   总被引：4，自引：0，他引：4  

李训贵  刘楚佳  郭碧乃 《高教探索》2002,(4):43-44,57

我国高等教育正逐步进入高等教育大众化阶段。地方院校作为高等教育大众化的主力军，应找准定位，实行多元化合作办学，发挥对区域经济社会发展的推动作用。  相似文献   

高职教师专业化的现状调查与分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

刘楚佳  李志雄  赵小段  庄丽丽 《教育与职业》2009,(23)

教师专业化已经成为高职深入发展的当务之急.调查显示,目前高职教师以专业实践操作技能最为欠缺,对高职教育教学理念尚欠适应,职教实践技能与科研能力仍较薄弱.据此,文章对如何推进高职教师专业化提出了相应的对策.  相似文献   

广州市社区教育课程开发的现状分析与对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘楚佳 《教育导刊》2008,(1):16-18

本文对当前广州市社区教育课程开发的现状进行了详细的分析,在此基础上对如何推进广州市社区教育课程开发和建设提出了若干建议。  相似文献   

广州大学人才培养模式的实践与探索     

刘楚佳  张建子 《高教发展与评估》2004,(5):52-53

介绍广州大学合并组建后努力构建新的人才培养模式的实践经验,对广州大学人才培养模式的改革与发展进行探讨,提出地方大学应努力推进人才培养模式的多样化与最优化改革。  相似文献