全文获取类型
收费全文 | 404篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 171篇 |
科学研究 | 86篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 23篇 |
综合类 | 14篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 114篇 |
出版年
2023年 | 8篇 |
2022年 | 9篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 19篇 |
2013年 | 19篇 |
2012年 | 31篇 |
2011年 | 34篇 |
2010年 | 29篇 |
2009年 | 31篇 |
2008年 | 20篇 |
2007年 | 29篇 |
2006年 | 29篇 |
2005年 | 28篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 10篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 9篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 2篇 |
1963年 | 1篇 |
排序方式: 共有410条查询结果,搜索用时 687 毫秒
61.
62.
运用T型关联度分析方法,根据陕西省2001-2010年的科技统计数据,建立3个模型,通过此模型对陕西省科技投入与经济增长的T型关联度进行分析研究。结论表明,R&D经费支出和科技活动人员投入与陕西省经济增长均有正的关联,且R&D经费支出对陕西省经济增长的贡献要比科技活动人员投入的大;在不同活动类型的R&D经费支出中试验发展R&D经费支出对陕西省经济增长的作用最明显;在R&D活动的三大主要执行部门中,高等院校R&D经费支出对陕西省经济增长的贡献较为突出,并根据以上结论提出建议。 相似文献
63.
64.
INTRODUCTION Chromium is a commonly identified soils andgroundwater contaminant. Cr(VI) is toxic, carcino-genic, and has great subsurface mobility. In contrast,Cr(III) is relatively non-toxic and immobile. Muchresearch focused on the remediation of Cr(VI) such asadsorption by zeolites (Bowman, 2003) or silicas(Hideaki et al., 2002), chemical reduction by ferrousiron (Buerge and Hug, 1999; Fendorf and Li, 1996) orzero-valent iron (Powell and Puls, 1997; Alowitz andScherer, 2002), b… 相似文献
65.
刘永继 《中学语文园地(初中版)》2006,(6):43
高考文言文阅读材料往往是选自史书的人物传记,而且多为官吏的传记,常涉及其人宦海生涯中的升迁、调转、罢免等事,了解一些常见的表示古代官职变动的词语,可以帮助我们读懂原文,更有效地答题。一、表示授职的常见词①除:“除潞城县尹。”(《元史·贾鲁传》)②拜:“诏召东郭先生,拜以为郡都尉。”(《史记·滑稽列传》)③受(授):“泰定初,恩受东平路儒学教授。”(《元史·贾鲁传》)“以能,擢授殿中侍御史。”(《晋书》)④起:“鲁居丧服阕,起为太医院都事。”(《元史·贾鲁传》)⑤出:“出为始安太守。”(《宋书·颜延之传》)⑥选:“选丞相东曹… 相似文献
66.
班级文化是一门隐性课程,具有一种无形的教育力量;班级文化又是班级的灵魂所在,是班级生存与发展的动力和成功的关键。班主任作为班级管理的负责人,应努力用精神文化、教室文化、制度文化这"三种文化"来构建一个相对完整的班级文化,促进学生全面、健康地发展。 相似文献
67.
档案信息服务工程之服务科学 总被引:2,自引:0,他引:2
本文在提出档案信息服务工程概念的基础上,引入服务科学理论与方法,探讨档案信息服务科学相关问题.通过对档案信息服务产业化、社会化和个性化等相关研究成果的归纳和分析,发现和总结相关研究中与服务科学相近或相似的思想及其运用情况.进而对档案信息服务科学的构建提出了初步设想并给出了强化服务工程推进档案事业发展的基本思路. 相似文献
68.
刘永 《新课程导学(上)》2012,(34)
高中政治教学中培养学生创新思维是解决学习政治难题的一剂良方,也是苏教版新课程标准的要求和目标.本文结合笔者教学实践,从几个方面阐述了高中政治教学中学生创新思维的培养策略. 相似文献
69.
传统的数学教学强调教师的传授,强调学生经过艰苦努力,反复练习,从而达到对数学知识的理解。学生的学习活动只限于接受、记忆、模仿和练习,教学活动成了教师的独角戏,不利于发挥学生学习的主动性。如何改变这种情况呢?必须改善教与学的方式,丰富学生的学习方式。改进学生的学习方法,使学生主动地学习。自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。学生作为学习的主体,通过独立分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。 相似文献
70.