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CALIS与高校网络信息资源建设 总被引：8，自引：1，他引：7
中国高等教育文献保障体系(简称CALIS)的启动实施,大大推进了我国高等教育资源的合理优化配置,为实现信息资源共建、共知、共享,深化资源的有效开发和利用提供了总体建设目标和具体实施框架,并对高校网络信息资源建设提出建设思路. 相似文献
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读者信用体系构建探索 总被引：7，自引：0，他引：7
刘海君 《大学图书情报学刊》2007,25(1):80-82
全国统一个人信用数据库的正式运行,大大推进了社会信用体系的建设.作为社会信用体系的组成部分,高校图书馆读者信用体系的构建也迫在眉睫.文章对图书馆内读者失信表象、失信因素及读者信用体系构建进行了阐述. 相似文献
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"把"字句是现代汉语中比较特殊的一种句型,其特殊之处主要在于对动词的严格要求。"把"字句中的动词主要具有以下几个特点: 相似文献
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刘海君 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(12):17-18
校本课程开发指学校根据本校的教育哲学，通过与外部力量的合作，采取选择、改编、新编教材或设计学习活动的方式，并在校内实施以及建立内部评价机制的各种专业活动。它是以学校为基地并基于学校而进行的突出师生特点和学校特色的课程开发策略和活动。目前，我认为校本课程开发中的问题与对策有以下几个方面：一、校本课程开发中的问题首先，校本课程开发新理念尚未深入，校长及教师的课程开发意识淡薄。相当地区的教师、教育工作者、社区人员、家长及学生，对“校本课程开发”内涵并未理解，对其意义认识不足。大多数人对它的认识，只是停… 相似文献
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刘海君 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(12):16-17
节能减排就是减少能源浪费和降低废气排放,这是落实科学发展观的基本要求,直接关系经济社会可持续发展.为落实国务院和教育部对节能减排的相关要求,云南省教育厅颁发了<云南省教育系统开展节能减排学校行动实施方案>,并要求"制定中小学校节能减排教育进课堂计划并组织实施.提倡将节能减排知识列入中小学劳动技术课教学内容".劳动技术教育是学校实施节能减排教育的一个有效途径,劳动技术课程也是节能减排教育的课程资源和教学载体,我们要充分挖掘劳动技术课程中节能减排的教育因素.…… 相似文献
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在地理教学中,教师应创造一切有利的条件,使学生主动地将地理知识和技能内化为自身素质,根据不同教学内容有意识地对学生进行各种能力的培养。地理教学中学生能力的培养主要包括观察能力的培养、逆向思维能力的培养和创新能力的培养等。 相似文献
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项目型研究性学习活动,是以“项目”为中心的学习活动,是以实现一个相对复杂的操作或设计为主要目的,是学生自主、综合运用知识,解决实际操作问题的学习活动。这种活动开始时,一般都会在学生头脑中预先勾画出一个最终结果——作品或人工制品(项目)。这个“作品”需要一定的专门知识和技能,包含若干个技术性和复杂性不一的操作性问题,作品的完成是该项目的核心。这个活动过程由学生自主进行,运用跨学科的知识,涉足课外和校外生活领域,并与老师、同学和校外人士等合作,充分体现学生的实践性、创新性和动手操作性。一、项目型研究性学习活动的… 相似文献
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略论新世纪图书馆馆长的培养和选拔 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从理论上系统地阐述了选拔、培养新世纪图书馆馆长必备的条件以及在实践中应履行的工作内涵。 相似文献
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