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101.
近年来，中学语教育改革备受关注，而考试改革又是推进教育改革的十分重要的环节，因而高考和中考就成了人们关注的焦点。今年我们搜集了北京市有代表性的四个区——东城区、西城区、海淀区和宣武区的语中考试题，以此来作一个分析和评价。 相似文献
102.
刘淼 《聊城师范学院学报》2000,(4):40-42
宪法是国家的根本大法，它规定着国家的根本制度和根本任务。宪政是以宪法为依据治理国家的民主政治。宪政建设或宪政发展就是对宪法进行适应变化了的社会生活的修正，修宪必须兼顾到宪法的至上性、稳定性和适应性。我国的宪政建设曾经走过一段迂回曲折的道路，十一届三中全会以来，通过１９８２年立宪和此后的三次修宪，我国的宪政建设取得了巨大的成就。主要表现在以下几个方面：在宪法中确立了邓小平理论的指导地位，对社会主义初 相似文献
103.
104.
105.
刘淼 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(Z2):54-55
岳麓山给人的印象几乎是完美的,高大的身躯伏在湘江的对面,不高不低,就算是到了冬天,山也是青色的。我和家人绕过潜伏在山上的公路,拣着小道走在山脊上,路的两旁 相似文献
106.
在阐述电子商务的含义及其特点的基础上,从电子商务带给企业的影响和作用角度入手,对电子商务环境下如何提高企业的竞争力进行研究的同时,分析企业网络化发展存在的空间,并提出企业应该如何进行创新的一系列战略,进一步证实电子商务对企业影响和作用的效果. 相似文献
107.
108.
国外作文评价指标的研究主要有文学批评指标、文章功能指标、语言学指标、领域指标、特征指标、创造性指标、整体主价指标等。这些研究从单一指标评价到整体评价，从文学、文章、语言角度评价到从特征、思维角度评价，表明国外作文评介指标研究的发展历程，也反映出人们对作文本质认识的不断深入，并给国内作文评价指标的研究以诸多启示。 相似文献
109.
语文教师知识的基本框架是一般知识、学科知识、课程知识、教育理论知识、教学法知识和实践性知识,以问卷调查的形式请中学语文教师对不同类专业知识在中学语文教学中的重要性进行评价.研究结果显示:中学语文教师认为各类专业知识均对中学语文教学具有重要意义;初中语文教师和高中语文教师在学科知识和课程知识两类知识重要性评价方面存在显著差异;不同职称和教龄的中学语文教师对于各类专业知识重要性评价没有显著差异.因此,提出促进中学语文教师专业知识发展的建议. 相似文献
110.
上好一堂课，教师的“激情”是必不可少的。一、“激情”可以带动学生，感染学生，师生同心有激情的老师，一上课自然地就把这种情绪带给了学生，从而使这堂课有了一个良好的开端。在大家的印象中，激情好像只属于刚毕业的年轻人，其实仔细观察一下，只要是一个受人尊敬的教师，他的每堂课必然是充满着激情的。我就认识这样一个老师，几十年如一日，战斗在教学第一线，也曾听过他几节课，看到他时而引吭高歌，时而妙语连珠， 相似文献