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181.
刘然 《湖北广播电视大学学报》1999,(3):31-34
本文认为,要彻底地理顺政府与单位的关系,有效地实现政府宏观调控,科学地建立社会主义市场经济运行新秩序,必须完整构造价值目标体系,正确认识实现政府宏观调控的经济前提并遵循市场经济运动的基本原则,才能完成由计划体制向市场体制转轨的历史任务。 相似文献
182.
1997年4月4日,国务院副总理李岚清风尘仆仆地赶赴烟台,考察了一些学校实施素质教育的情况。他对烟台市全面推进素质教育的成功实践给予了充分肯定。9月4日,全国中小学素质教育经验交流会在烟台召开,“烟台经验”使与会者受益匪浅。作为全国教育改革实验区、全国城市教育综合改革试点市,烟台创造的素质教育经验集中表现在哪些方面？让我们循着烟台人辛勤耕耘的足迹,领略他们展示在胶东大地上的素质教育风采。制定评估标准,改革考试制度,实施“分类指导,分流施教”,把学生从“应试教育”的“桎梏”中解放出来1984年,一个影响全国的… 相似文献
183.
184.
强化各学科之间的纵横互动,有助于学生领悟科学本质、科学思维方式以及统一的科学观念和过程,树立科学的自然观念,逐渐形成正确的世界观。然而,目前我国课堂的教学模式呈现出“各自独行,不互相干涉”的现象,各学科之间的割席严重,衔接的架桥施工亟须进一步实施,无形的学科间的“墙”需要被拆除以实现互相融通与渗透。因此,需要大力推动学科的交叉互融,打破学科的边界,达到各类知识体系的有机融通,具有无可估量的重要性。文章选择高中人教版必修一作为分析样本,将深度挖掘高中生物学科与其他科学的交叉融通之处。 相似文献
185.
为借鉴国外发达国家先进经验,建设中国特色的体育教材,采用文献综述法、对比分析等方法,对国内外的中小学体育教材进行比较。结果表明：我国教材和国外教材在图像内容、正文内容和思考练习题类型等方面存在差异,但也有不少共同之处。 相似文献
186.
刘然 《体育成人教育学刊》2011,27(6):77-78,81
对我国五个版本的中小学《体育与健康》教科书的编写情况进行研究发现:我国体育与健康教科书存在内容和形式多样化、注重拓展知识面、知识的呈现方式趣味性强、版式设计新颖等共同点。但也存在教科书合订本过于厚重、教科书特色性体现不够、与其他学科的融合不够等问题。 相似文献
187.
刘然 《邢台职业技术学院学报》2011,28(5):49-50,53
时任国立西南联合大学三常委的梅贻琦、蒋梦麟和张伯苓三位教育家都有着诸育并进的教育理念,认为学校教育应该兼容并包,．这样才能培养全面的人才。本文将着眼他们的德育思想进行浅析。 相似文献
188.
本文就大学英语写作中常出现的问题进行了整理和思考。发现英语作文中较严重的错误属于思路问题,而这些问题本应在提纲写作之后就可以及时修改,从而避免的。 相似文献
189.
在教学过程中,体育教师一些反感或惧怕体育的学生,我们称之为“体育特困生”.这种情绪往往是由于学生自身体质弱、体能较差而产生的.本文通过分析此类学生的情绪因素,提出有针对性地帮助学生克服困难的方法,以期激发学生对体育学科的兴趣,提高参与意识,激励学生积极主动地参加到体育活动中来,从而达到全方位提高学生素质的目的. 相似文献
190.
在鄂尔多斯,有一片神奇的教育热土。这就是东胜。七八年前,这里的教育还是一块软肋,而如今,它是"全国推进义务教育均衡发展工作先进地区",成为内蒙古自治区的一个教育高地,产生"东胜现象"。这是因为他们依法办学,走出了一条内涵式均衡发展的道路。什么是一个地方的核心竞争力?有的人说是经济,有的人说是文化。但东胜区给出的答案是教育。早在几年前,东胜经济发展势头强劲之时,区委、区政府就在思考:东胜区科学发展、可持续发展的后劲在哪里?在教育。他们提出:"教育是头等大事,是战教育第一 相似文献