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91.
陶行知先生曾指出"生活即教育",教育源于生活,因而教育不能脱离生活实际。"生活化"教学是近年来教学研究中的一个热点问题,它是指在化学课堂教学中,从学生的生活经验和已有的生活背景出发,把教学知识点与学生的生活相联系,  相似文献   
92.
根据当前国内外反恐斗争的特殊性、复杂性和艰巨性,结合我国智慧城市建设成果,探索其与反恐预警机制建设有机结合,并利用大数据等技术架构了反恐情报信息汇聚平台和智能分析平台。实践证明,情报工作是反恐斗争的生命线。根据大数据的特点对城市海量信息进行分类处理,设置攻击目标、时间、规模、方式等参数,经智能系统进行信息融合、情报分析、数据挖掘和数据筛选;以“情报、预警、预案”三位一体,构建三个层级的反恐预警机制,完善城市反恐预警机制,提升城市反恐预警能力。  相似文献   
93.
根据商洛市经济发展现状,从三大产业对GDP增长贡献率的角度分析商洛市产业结构优化问题,选取商洛市2003—2012年相关经济数据,采用回归分析法讨论商洛市三大产业对GDP增长的贡献率。结果表明,近十年来,商洛市处于工业化快速发展阶段,GDP总量稳步增长较快。其中,第一、第三产业与GDP增长的贡献率呈负相关关系,对GDP增长的贡献率较小;第二产业呈正相关关系,对GDP增长的贡献率最大。  相似文献   
94.
受认知诗学理论的影响,综合英语课堂教学将更加注重学生的学习心理过程和学习效果。认知诗学语境下的概念型教学法除了关注英汉对比意识在学生思维中的养成,在综合英语教学中将更多地聚焦于以概念为中心的单元主题在学生认知过程中的内化。概念型教学法的五个教学步骤,即解释、物化、交际活动、言语化、内化,可以有效地将教学内容前景化以提高学生学习效果,并有助于培养学生创造性的学习和批判性思维的养成。  相似文献   
95.
历史文化是人文旅游资源中的重要组成部分。在旅游活动中,导游是现实与历史之间的桥梁。我们在培养旅游从业人员时,要突出历史学科的实用价值,转变传统的历史教学方法,采用任务驱动教学法来促进学生对历史知识和导游服务技能的掌握,实现理实一体化,将学生培养成具有长久发展潜力的,以“能力为本位”的应用性人才。  相似文献   
96.
刘燕 《考试周刊》2015,(11):49+58
过程性评价的目的在于实现学生的全面发展,依据新课程的标准,教学过程性以质性评价为主,可以全面有效地评价学生的学习状况,对教师提高自身专业水平也有促进作用。本文结合小学数学的学科特点和小学数学教育现状,对教学过程性评价的必要性、教学过程性评价措施及教学过程性评价对教师专业发展的促进作用进行了探讨。  相似文献   
97.
优秀的艺术家都重视写生,只是作用不同而已。写生教学中,教师要教会学生面对客观存在的物象进行整理、归纳、总结和分析。引导学生发现、研究,并能表现物体,帮助学生发挥才能,充分表达内心感受。  相似文献   
98.
随着高职教育的不断发展,项目化教学已经成为一种有效的教学方法。因此,有必要结合《兽医外科及外科手术学》课程的要求,以现代企业经营决策虚拟系统为平台,基于跨学科复合的思维理念,用项目化教学的理论和方法,对《兽医外科及外科手术学》的项目化教学进行探讨。  相似文献   
99.
日本近代文学发展之路与中国有异曲同工之处,都以西方近代价值观和西方文学为蓝本,体会到了本民族文化的断裂和失落。而于上世纪五十年代登上日本文坛的作家深泽七郎的作品成为日本文坛反视文化之"根"、文学之"根"、甚至历史之"根"的契机。  相似文献   
100.
一本背负投技术是柔道具有代表性的主要进攻动作和得分手段之一。通过对一本背负投技术进行图像解析和运用运动学参数进行分析,发现:1.一本背负投技术具有速度快、突然性高、不易失分和被反攻的特点;2.一本背负投技术在合体发力阶段符合杠杆原理;3.在完成一本背负投技术过程中肢体转动的幅度和速度是影响技术效果的重要因素;4.在合体发力阶段膝关节和髋关节角度变化成反比,右膝关节和躯干角速度在合体发力阶段呈协同配合关系。  相似文献   
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