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41.
本实验研究了IAA、NAA和B对菊花扦插苗素质的影响。结果表明 :用IAA、NAA和B三种混合溶液处理菊花插穗 ,插穗的生根数、根系长度、根系活力等均有不同程度变化 ,插穗的地上部分与地下部分生长也显示出一定的差异。其中用三种混合溶液处理插穗生根最好 ,IAA、NAA效果次之 ,单独使用硼对插穗生根影响不大  相似文献   
42.
为深化教育体制改革,提高学生工作绩效,充分发挥院系学生工作的积极性、主动性和能动作用,促进高校学生工作管理制度建设科学化、规范化和民主化,文章采用层次分析法来构建学生工作绩效综合评价体系,使学生工作的评价更具科学性,增强了院系学生组织在大学生思想政治教育的各种功能,对大学生思想政治教育的有效开展具有深刻的现实意义和长远的战略意义。  相似文献   
43.
试验表明:在羽衣甘蓝的初蕾期至盛花期,每隔10d用0.2%硼砂和磷酸二氢钾(Na2B4O7 KH2PO4)混合液进行根外追肥,可以显著提高叶绿素含量,延长绿叶功能期,增加叶片中游离脯氨酸含量,增强抗旱性;提高种子的产量和质量。  相似文献   
44.
首先分析植物生理学实验教学中存在的问题,并提出相应的教学改革方案;其次引进先进的实验教学仪器以利学生跟上学科的发展;最后增设实践课时,安排学生进入植物园、产业园等进行实践锻炼,促进学生将所学的知识和生产实践和科学研究结合起来.植物生理学实验教学的改革对培养学生创新思维和实践应用能力的提升及应用型人才的培养具有积极的意义.  相似文献   
45.
在瓜叶菊生长期用不同矿质元素和多效唑喷施叶面 ,其结果表明 :混合处理能显著提高叶片叶绿素含量和硝酸还原酶的活性 ,延长花期 ,但对株高、干粒重、发芽率没有大的影响 ;多效唑有明显的矮化植株和延长花期作用 ;硼对提高瓜叶菊种子的发芽率有显著效果 ;磷酸二氢钾可以提高瓜叶菊种子发芽率和硝酸还原酶活性  相似文献   
46.
二十一世纪是知识经济的时代,高校是知识创新的核心部分。本文从知识经济的时代要求出发,阐述了高校学生管理要把德育放在首位,加强学风建设,加强队伍建设,优化校园环境,营造高品位的校园文化,开展有效的社会实践活动。  相似文献   
47.
本文分析了我校目前园艺专业植物生理学实验课教学模式的弊端,阐述了园艺专业植物生理学实验课教学中拟开展的改革措施,总结了改革后植物生理学实验课教学模式的优势.  相似文献   
48.
本文具体论述了在新的历史时期,要实现我国建设小康社会的目标,就要加强电子政务建设,推进社会管理创新。并分析加强电子政务建设和推进社会管理创新之间的相互关系,希望对社会管理创新起到一定的指导意义。  相似文献   
49.
会计专业的一门核心课程是财务会计,并且财务会计是学生提高专业能力和累积专业知识的根本所在。在高职院校会计专业的教学中,财务会计跟学生以后的就业密切相关。由一定程度上来讲,是不是可以掌握财务会计专业跟学生的职业认同感与认知度产生直接性的影响作用。为此,本文阐述了高职院校财务会计实践教学的有效策略,旨在提高学生的会计实际操作能力。  相似文献   
50.
几种处理对羽衣甘蓝若干性状的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
试验表明:在羽衣甘蓝的初蕾期至盛花期,每隔10 d用0.2%硼砂和磷酸二氢钾(Na2B4O7+KH2PO4)混合液进行根外追肥,可以显著提高叶片叶绿素含量,延长绿叶功能期,增加叶片中游离脯氨酸含量,增强抗旱性;提高种子的产量和质量.  相似文献   
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