全文获取类型
收费全文 | 496篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
教育 | 345篇 |
科学研究 | 51篇 |
体育 | 68篇 |
综合类 | 26篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 16篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 15篇 |
2014年 | 27篇 |
2013年 | 21篇 |
2012年 | 45篇 |
2011年 | 41篇 |
2010年 | 33篇 |
2009年 | 25篇 |
2008年 | 28篇 |
2007年 | 38篇 |
2006年 | 29篇 |
2005年 | 27篇 |
2004年 | 22篇 |
2003年 | 23篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 3篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有507条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
以“两个务必”为核心的西柏坡精神是中国共产党在中国革命即将取得全面胜利的伟大历史转折时期形成的一种优秀革命精神,是我们党最宝贵的精神财富之一,也是整个中华民族宝贵的精神财富。在新世纪开端,重温西柏坡精神,坚持做到“两个务必”,这对于我们全面贯彻“三个代表”重要思想,完成十六大的各项任务,不断开创有中国特色的社会主义事业新局面,具有重要意义。 相似文献
102.
刘玉 《中国小学语文教学论坛》2006,(12)
题记:人们常说:女人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。可我却认为,我是因了语文才美丽的。我感谢语文,是语文让我的生命充盈美丽。语文美丽了我的理想1978年,我迈进了福建师范大学中文系的大门。四年的学习生涯,让我经历了一个名师荟萃、才俊云蒸、群星闪耀的时代。忘不掉教授孙绍振犀利的观点、入木三分的分析,他那机智幽默的语言,把写作课上得生机盎然;忘不掉教授李万钧带领我们这群对外国文学知之甚少的大学生,在他那永远充满激情的课堂里领略一幅幅美妙绝伦的西洋风情画;忘不掉教授穆克宏以他那特有的简约雕刻着唐诗中的座座高峰… 相似文献
103.
浅谈高等学校消防安全管理工作 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校是培养人才和科学技术研究的重要单位,提高高等学校消防安全管理水平,是一项刻不容缓的任务。本文从高校消防安全管理工作的基本特点入手,找出高等学校消防安全管理工作存在的隐患,进而提出加强高等学校消防安全管理工作的对策和措施。 相似文献
104.
《数学课程标准》中明确指出:"通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。"数学思想有许多,数形结合思想就是其 相似文献
105.
《飘》是文学史上一部非常优秀的作品,作者以美国南北战争为背景,讲述了一位坚强女性的成长史和爱情婚姻史,她的性格和故事感动并鼓励着许多人,逐渐产生并培养自己的女性独立意识。 相似文献
106.
文章分析了高职高专英语教学方面当前存在的问题,结合ESP理论与发展,就高职英语向ESP教学的实施途径,提出了可行性的建议。 相似文献
107.
刘玉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(5):213-214
高校教师文化与高校教师的专业发展存在着密切的联系,高校教师文化影响着高校教师的专业发展,同时高校教师的专业发展状况又是影响高校教师文化内涵和层次的关键. 相似文献
108.
全国农村义务教育学生营养改善计划2012年春季调度会近日在京召开,会上透露,全国学生营养办将对22个国家试点省份开展一轮全面检查。 相似文献
109.
还记得学习七年级上册的第二篇课文《走一步,再走一步》,课文写的是"我"童年时一次"脱险"的经历,其中蕴含丰富的生活哲理。课后有个练习三:"生活中难免遇到困难。你遇到过什么困难?是怎样处理的?有什么经验教训?写出来,班里出一期专栏。"这个练习题出得很好,实际上编者就是列了一个提纲,引导学生写作。学完课文后,针对这个练习我先让 相似文献
110.
《电气控制与PLC技术》课程,集工厂电气控制技术与可编程控制技术为一体,是电气工程多种技术的综合应用,是一门综合性较强的课程,也是一门较难掌握的课程。本文针对当前行业技术背景和发展需要,从教学内容、教学方法和手段以及加强实践能力培养等方面对本课程教学的改革进行了创新与实践,改革的成果对于培养应用型高级技术人才有指导意义。 相似文献