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81.
谈中文图书编目工作技巧   总被引:5,自引:0,他引:5  
刘秀娟 《现代情报》2004,24(1):149-149,152
著录速度的提高和巧妙加工图书是提高编目工作效率和质量的一个重要手段。通过对我馆大量图书的著录和加工,总结出了几种提高录入速度和加工技巧的方法,希望对图书馆工作有所裨益。  相似文献   
82.
刘秀娟 《考试周刊》2011,(20):133-134
爱因斯坦说"提出一个问题比解决一个问题更重要",英语教学中提问是必须和重要的一个环节。本文作者分析了提问的重要性,以及怎样恰当地设计问题,同时提问的时候教师应遵循的一些基本原则,并结合自身的教学体会,分析在英语教学中怎样灵活运用提问这一手段,使英语教学充满生机与活力。  相似文献   
83.
课程设置是一体化教师教育改革的关键,本文针对高师数学专业课程设课情况,讨论多层次设置数学专业课程,以促进学术性与师范性的融合,达到提高学生数学素质的培养目的.  相似文献   
84.
秦观是宋词婉约派的代表作家,他的诗名常常被他的词名所掩盖,不可避免地,他填词的风格会影响到诗歌,这就造成了诗似小词的现象,现将秦观诗如词的作品进行分析并探究这种现象的渊源。  相似文献   
85.
当前对于小学语文“教材体”的争论热火朝天,媒体对小学语文教材进行了一场狂轰滥炸,大有欲去之而后快的势头。但是,对名著名篇的修改,其利其弊并不是简单的取舍与对错,客观细致地分析可能显得更为理性。对于教学而言,原文与删改后的课文各有其相应的情境与语境,教材引入名家名篇能否强化有志之士强烈呼吁的文学教育效果,关键不在是不是有删改,而在于文本在教学实践中是如何被挖掘与应用的。  相似文献   
86.
刘秀娟 《兰台世界》2012,(24):24-25
中国古代社会保障思想基础复杂,社会保障举措在维护政权的稳定、保障人民的生活等方面发挥了重要的作用。全面考察古代的社会保障,联系当今我国的社会保障制度现状,从中得到完善现在的社会保障体系和制度的启迪。  相似文献   
87.
刘秀娟 《作文》2023,(16):49-50
<正>新课改的推进,核心素养的提出,“情境”一跃成为语文教学中的热门词汇。据统计,《义务教育语文课程标准(2022版)》中共出现40余次,明确提出要增强语文课程实施的情境性和实践性。王荣生教授主编的《写作教学教什么》中谈到“如何设计写作任务情境”时强调,“写作一定是在某种情境下的写作”“写作学习也是情境性的,因此在写作学习过程中,为顺利完成写作学习任务,就必须设计合宜的写作任务情境”。笔者认为,在日常教学中要规避情境虚设,防止为了情境而情境的现象,可以从以下三方面着手:  相似文献   
88.
特殊教育是全民教育的组成部分,聋生由于听觉损害和语言缺陷,生活圈子狭窄,接受外界的信息少,分辨是非能力差,影响他们对事物的认识及道德观念、道德行为的形成,造成很大一部分聋生存在不同程度的性格缺陷。因  相似文献   
89.
良好的评价机制是进行思想教育的有力保障。在高职大学生中培育社会主义核心价值观,就要在思想政治课教学中,充分运用评价功能的导向作用,注重发挥其保障性。应把对知识的考核和培育大学生的社会主义核心价值观有机地结合起来,在评价的内容、原则、方式上调整与创新。应做到为突出教育目的而选择评价内容,坚持注重思想表现的评价原则,运用灵活多样的评价方式,加强对高职大学生的社会主义核心价值观的培育。  相似文献   
90.
刘秀娟 《内江科技》2011,32(5):43+25-43,25
农村社会保障法律制度已成为我国构建和谐社会的一个不容忽视的问题。建立农村社会保障法律制度是保障人权的要求,是实现社会正义、维护社会秩序的要求,在具体的法律制度设计上应体现权利、义务相一致,来构建和谐稳定的社会,维护经济、政治的科学持续发展。  相似文献   
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