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21.
语文教学要想提高教学质量,必须从培养学生的创新能力入手,要充分调动学生的感性思维,提高学生对语文学习的兴趣,应用方法概括迁移,掌握知识的个性和共性,作文训练培养创新能力. 相似文献
22.
学校分课,我成了五年一班这个纪律差班的第五任班主任。从其他老师那里我了解到班里学生坏习惯多,学习成绩低。我随手翻看着《为我不能举行葬礼》,突然一个可爱的办法从我的脑海中闪过——我也可以为孩子的坏习惯举行葬礼啊。 相似文献
23.
在英语课堂教学中,教师应重视学生的全面发展。英语教师的责任不只是单纯地教学语言,更重要的是帮助学生确立适当的学习目标,指导学生养成良好的学习习惯,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机,充分调动学生学习的积极性,重视中西文化的结合,从而为真正实现跨文化交际打下良好的基础。 相似文献
24.
如何界定高等职业教育教师的素质要求,是教育界中备受关注的热点之一。要接受新的学习理念,实践新的教育模式,树立新的育人观念,关键在于:结合实际,敢于创新。 相似文献
25.
刘秀梅 《洛阳师范学院学报》2008,27(2)
级数的敛散性判别是级数理论中的重要内容.对通项中含有lnn的表达式的级数.其敛散性判别有一定难度.本文在已有级数敛散性判别方法的基础上,对含有lnn的级数的敛散性进行讨论,以便进一步指导学生掌握级数敛散性的判别方法,培养学生解决问题的能力. 相似文献
26.
一、以科学的发展观为指导,正确认识目前后勤存在的困难和问题 (一)高校后勤的管理体制和运行机制为了适应市场经济的要求,进行了大刀阔斧的改革,向现代企业管理模式迈出了比较大的步伐,但是,受社会大环境和高校后勤服务特殊性的影响,后勤改革还没有完全挣脱计划经济的影子,也没有建立起完善的市场经营管理模式,也就是没有形成比较完善的、科学的“游戏规则”。 相似文献
27.
用几何画板辅助数学分析教学的策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
利用几何画板辅助数学分析教学的策略有:动态展示,形成表象,培养学生形象思维;启发诱导,总结归纳,培养学生抽象思维;直观辅助,追终溯源,培养学生分析思维;鼓励猜想,开拓思路,培养学生直觉思维;揭示本质,严格推理,培养学生逻辑思维;探索微观,细致区分,培养学生辩证思维;去伪存真,严谨判断,培养学生理性思维;拓展研究,激发诱因,培养学生创造性思维. 相似文献
28.
用几何画板画椭圆的六种方法 总被引：1，自引：0，他引：1
椭圆在平面解析几何的教学中是一个重要的内容,利用几何画板软件可以很准确地画出椭圆图形,为教师的教和学生的学都带来了方便。下面介绍六种画椭圆的方法。 相似文献
29.
思想政治课是一门在高中生的发展过程中起重要作用的学科,对于每一个学生来讲,思想政治课能培养学生具有果断的政治思想,优异的道德品质,安稳的法制观念,是实现我们教育方针,培养"四有"新人的必要。那么,如何在教学实践中,增强学生的学习兴趣,努力搞好本门课程的学习,本文将从几方面着手作一浅谈。 相似文献
30.
刘秀梅 《雁北师范学院学报》2005,21(1):19-21
塔尔斯基为真语句所作的实质上适当的、形式上正确的语义学定义,是现代逻辑科学的一大创举。文章简要论述了塔尔斯基真理论的主要内容,从逻辑语义学的诞生和语言层次论的提出两个方面对塔尔斯基真理论作了评价。 相似文献