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从道德与法治教研的实际问题出发,立足传统的教学设计文本,创新指向核心素养培育的学习方案,以学习目标、评价要求和学习过程为关键要素,强调课时学习目标的分解设计和素养表现水平的细化描述,从而实现问题导向的学习进阶设计,促进素养导向的教学转型。 相似文献
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中国作为世界上最大的煤炭生产、消费大国,煤炭产量和消费量已接近世界总量的50%,煤炭资源在我国国民经济发展中的重要性不言而喻,但煤炭生产消费所带来的环境污染也日益严峻。传统煤炭开采的思维模式和行为方式,不仅资源利用率低,也极大地破坏了原有的自然环境。新形势下,煤炭高效安全开采是贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,实现以人为本的必然要求。因此,煤炭企业 相似文献
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教师自觉地运用“控制论”的原理,对地理课堂教学实施有效的调控,使课堂出现张弛有致、意趣盎然的教学格局,整个教学流程呈现出预定的、有序的、最佳的调控态势,这是现代中学地理教学的显著特点之一。本文分析了我常用的几种调控方法：兴趣调控,语言调控,情绪调控,教法调控,反馈调控与读者交流。 相似文献
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语文阅读教学是学生、教师、文体之间的多重对话，是思维碰撞和心灵交流的动态过程。教师应在语文教学中切实培养学生的阅读理解能力，重视教材，讲究方法，从而改变语文课堂效率低下的现状。 相似文献
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膨润土以其特有的物理化学性能,用途十分广泛。提高膨润土的白度可以提高其附加值。对长春市净月潭膨润土进行的化学成分及矿物成分测试,探索了影响白度的因素,通过浮选、酸洗、化学漂白等方法来提高膨润土白度。经过条件试验,最终确定采用综合法,即经过10%油酸浮选后的膨润土,以保险粉为漂白剂,pH值9～10,于70℃下搅拌30 min,然后进行酸洗16 h,可使长春市净月潭膨润土的白度从69%提高到87%。 相似文献
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