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121.
试论办学理念、办学特色、校风、校训之间的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
在高等教育领域,办学理念、办学特色、校风、校训各自有着不同的内涵和外延,但四个概念并非完全孤立,从教育学、社会学、哲学和管理学等不同角度出发都可以看到四者之间存在的共同点,并可以构建一个体现四者深层关系的二维坐标系:办学理念是办学特色、校风和校训的基础和源泉;办学理念与办学特色是理论与实践的关系;校训与校风是应然与实然的关系;校风是办学理念、办学特色、校训物化的风尚;校训是办学特色、校风践行办学理念的工具. 相似文献
122.
高职英语教学有其独特的特性.因材施教就尤为重要.双语教学法可以最大程度地满足高职英语教学的要求,增强学生的语感,提高其英语水平.母语在双语教学中发挥着不可替代的作用.本文就母语在高职英语双语教学中的作用进行了探讨. 相似文献
123.
本文结合城市发展对生态绿地系统所造成的影响,在探讨生态园林城市绿地系统的构成要素的基础上,给出了生态园林城市绿地系统的布局思考,从而实现一座城市的生态目标. 相似文献
124.
1基本内容1)如果ax~2 bx c=0(a≠0)的2根是x_1、x_2,那么x_1 x_2=-b/a·x_1·x_2=c/a.一元二次方程根与系数的关系叫做韦达定理.2)以2个数x_1、x_2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是x~2-(x_1 x_2)x x_1x_2=0.这种根与系的关系叫做韦达定理的逆定理. 相似文献
125.
126.
“两岸师范教育学术研讨会”于2000年4月1日～2日在武汉召开。会议由华中师范大学教育科学学院主办。莅会代表58人,其中台湾代表20人,分别来自台湾的四个学术组织(师范教育学会、视听教育学会、比较教育学会和教育学会),大陆代表38名,分别来自大陆18所师范院校或高等学校。与会代表向研讨会提交论文(论著)52篇(部),其中台湾学者论文17篇,大陆学者论文35篇。本次研讨会的主题是:“两岸师范教育面临的问题与对策”。现将会议内容综述如下。一、契机与危机——两岸师范教育的现状及面临的问题近年来,大陆的师范教育在教育体制、管 相似文献
127.
课堂心理气氛的优化与调控吴锡改教与学的活动是一种精神交流活动，总是在一定的心理气氛中进行的。何为心理气氛？简单地讲，就是伴随或弥散在教与学的活动过程中的心理环境状态，它有优良的和不良的区分。良好的课堂教学气氛可概括为：在课堂教学中，教师和学生伴随教学... 相似文献
128.
姚四改 《武汉职业技术学院学报》2002,1(4):63-65
本文通过对实习方案的研究，提出了一套比较适合高职高专学生特点的EDA实习方案，并对电子设计的实习进行了展望。 相似文献
130.
论学生的心理失衡与调适 总被引：2，自引：0，他引：2
心理失衡是影响学生身心健康的一大“隐患”,引导学生战胜心理失衡是当前学校教育的紧迫课题。在对学生心理失衡类型考察与分析的基础上,提出引导学生战胜心理失衡的策略:增强内在心理保健素养;有针对性地开展心理疏导。对相关具体措施进行提炼与概括。 相似文献