排序方式： 共有32条查询结果，搜索用时 125 毫秒
21.
文章从翻译美学的角度出发,通过分析翻译这个特殊的审美过程,发现影响原文审美价值在译文读者那里实现的因素主要有三个:译者、翻译规范和读者;并分别从这三个因素入手,详细分析了每个因素对读者审美活动的具体影响,同时提出了一些有利于审美价值传递的建议和方法。 相似文献
22.
“思想”一词据辞海释:亦称观念,即理性认识,是人们在社会实践中对客观事物的认识。它包括哲学思想、政治思想、教育思想、文化思想、科学思想,等等。因此,我们在类分此类图书时,一定要认真分析,慎重对待。笔者通过实践,对思想类图书的归类问题有以下几点认识: 1.总论世界及各国、各时代思 相似文献
23.
部分初中语文教师在贯彻落实新课程理念的过程中,偏离了阅读教学的性质与目标,导致阅读教学陷入了困境,这应当引起广大教师的重视,并采取针对性的措施进行改进。一、初中语文阅读教学存在的主要问题（一）＂对话教学＂未能有效落实到位。阅读教学属于师生以及教材之间的对话过程,不仅仅局限于字词的掌握、文章思想的领悟以及写作技巧的借鉴,更要在教师的引导下,引领学生走进教材的世界,自主地探究与感悟。但是在实际教学中,许多语文教师并没有落实到位。 相似文献
24.
学生初涉文言文,犹如步入泥泞之路,纵然有陶渊明的"好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食"的学习精神,但因途中难免遇到拦路虎--文言实词而产生畏难情绪. 相似文献
25.
26.
民办高校保持适度的生源规模,关系其生存与发展,必须充分利用办学机制灵活、适应市场能力强的优势,正确分析市场,进行市场细分,确定重点目标市场,善于运用市场营销理论来指导其招生工作。 相似文献
27.
现场教学作为课堂教学的一种有效辅助形式,能弥补课堂教学中缺乏直观性感知的不足。高职专业课程适时开展现场教学非常必要,通过现场教学活动,变原本抽象的理论为直观生动的现场运用,增强学生的感性认识,便于学生理解。要开展好现场教学,必须具备教师、学生、场地、真实的生产经营服务场景等基本要素,同时还应注意现场选择、教学设计管理秩序、教学效果等问题。 相似文献
28.
在文章的第一部分,给出高等代数的一个习题并用多种方法证明它.文章的第二部分给出另一个习题并提供涵盖高等代数许多分支内容的一个证明.通过阐述高等代数各分支内容间的内在联系,为高等代数的教学提供一些思想方法. 相似文献
29.
30.
刘花 《语文世界(高中版)》2014,(6):27-28
“比较法”是语文课堂教学常用的方法,它除了能加深学生有意记忆,提高学生思维品质外,更能在“本体性”教学视野下,丰富学生语文知识,提高学生语文能力。比较,分为“求同”和“求异”两种思维路径。当然,教学目标不同,选用的思维路径也有所区别。 相似文献