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301.
进入21世纪以来,改进低绩效学校与提高学生成绩一直是美国基础教育改革的核心问题。面临社会经济转型与学校改进的需要,在对学习与领导进行反思的基础上,美国提出了学习领导理论,并且对其内涵与理论模型进行了界定,进而讨论了学习领导的实施策略与方法。通过实施学习领导,可以促进学校领导、教师的专业发展,提高学生学习成绩,推动学习型学校的建立。  相似文献   
302.
"曾经U1份真诚DI摆在偶D面前,但4偶米U珍C,等到失7D4候偶才后悔默G……"你猜得出这段话的意思吗?这是《大话西游》里的台词:"曾经有一份真诚的爱放在我的面  相似文献   
303.
王健  周国民  王剑  刘茜  丘耘  王帅 《图书情报工作》2013,57(10):136-141
在综述相关研究的基础上,认为信息需求研究整体上已完成认知转向,初步形成以刺激(情境)-认知模型(信息需求)-反应(信息行为)为基本框架的研究模式,并在信息需求的认知本质、情境和理论体系构建等方面取得较大的进展,同时也存在认知模型构建等难点和挑战。综合分析信息检索技术发展的需要和研究现状,认为下一阶段信息需求研究将在持续发展认知导向理论研究的同时加强应用研究,并将重点围绕情境化、认知模型及其驱动的信息检索系统等开展研究。  相似文献   
304.
网络也需“把关人”   总被引:3,自引:0,他引:3  
传统媒体点对面的单向传播模式确立了“把关人”的地位,受众对社会的认识有赖于“把关人”对信息的选择、过滤和加工。而网络似乎提供了一个没有人把关的无限自由的信息平台。人们不必只阅读单一信息源的消息,而能够从许多信息中随心所欲地“拉”出自己所需信息,甚至可以将自己独家的信息和个性化的观点传播给他人。一些支持这种变化的人甚至欢呼:“网络使少数人垄断信息和文化的圣人时代宣告结束了”,“网络以其无障碍式的交流宣告了‘把关人’下岗时代的来临”。  相似文献   
305.
从佛寺布局看日本建筑的非对称性   总被引:1,自引:0,他引:1  
公元6世纪,汉传佛教传入日本,此后日本的佛教建筑深受中国影响,对中国佛寺多有模仿和借鉴,但又有不同于中国的特色,非对称就是其中之一。比较中日佛寺的布局,分析日本佛寺布局中的非对称特征及非对称在日本其他建筑形式中的体现,可以了解空间观念、自然因素、审美观和宗教等方面对于日本建筑形成非对称布局的影响。  相似文献   
306.
阐述心理韧性的定义、测量工具、结直肠癌患者心理韧性及其影响因素,以及干预研究进展。建议开展本土化心理韧性测量工具和模型的研究,通过纵向追踪、混合方法研究和多层面的干预研究,开展更深入广泛的探索,为进一步提高结直肠癌患者心理韧性提供依据。  相似文献   
307.
徽派建筑是安徽特有的地理空间和时代背景下的产物,既体现了人与自然的和谐统一,也体现了安徽独特的历史与文化,已经成为安徽形象的主要象征,但在新媒体环境下徽派建筑与安徽形象的对应和映射被弱化,因而对新媒体环境下徽派建筑的形象特征,及其对安徽形象塑造的影响进行探讨势在必行,以期重新建立徽派建筑与安徽形象的关联。  相似文献   
308.
一、选才 作为一名教练员,要想在事业上作出一番成绩,首要的任务是选好运动员,这是很关键的一环。而业余射击队由于受自身条件限制,在挑选队员时往往放宽要求,标准不严,缺乏全面考查,结果,花费了很大的人力、物力,队员中成绩平平的居多,尖子运动员廖廖无几,最终造成了人材的严重贫乏,因此作为一名基层的教练员,要注意选材的高标准、严要求,  相似文献   
309.
刘茜 《职业圈》2010,(11):124-125
2008年暑假,金陵科技学院龙蟠学院“心系西部,爱洒山区”暑期社会实践团前往重庆山区对弱势群体(智障儿童、孤儿、留守儿童、单亲家庭、疾病儿童)进行了调查。通过座谈、走访等形式。深入了解留守儿童的教育、心理状态与生活环境等。整个活动。通过访问等形式找出了产生问题的原因并进行了思考。  相似文献   
310.
数字经济作为一种新的经济形态,为城乡融合发展提供了新动能。利用2013—2020年省级面板数据,采用熵值法测算数字经济和城乡融合发展指数,实证检验数字经济对城乡融合发展的影响效应及作用机制。研究发现:(1)数字经济对城乡融合发展有显著促进作用,引入工具变量等一系列稳健性检验后,结果依然显著。(2)区域创新能力是数字经济赋能城乡融合发展的重要传导机制,即数字经济可通过提升区域创新能力促进城乡融合发展。(3)数字经济对城乡融合发展的赋能效果存在异质性,分区域看,数字经济对中西部地区城乡融合发展的促进作用更强;分维度看,数字金融对城乡融合发展的促进作用最大,而数字基础设施对城乡融合发展的促进作用不显著。据此,政府应加快数字乡村建设,不断提升区域创新能力,加快城乡一体化数字基础设施建设。  相似文献   
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