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物理解题,如何快速、准确地切入题意,确立合适的解题思路和方法,一直严重地困扰着同学们.本文将物理解题中常用的几种破题方法概述如下,希望帮助同学们突破这一障碍. 相似文献
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小班幼儿发音器官发育不完善,发音不准、不清晰,给语言基础教育带来一定困难。当代美国结构主义教育家布鲁纳提出学习的“迁移”问题。他认为,发现法是一种方法。他说:“发现不限于寻求人类尚未知晓的事物,确切地说,它包括用自己的头脑亲自获得知识的一切方法。”这段话的核心是,出示适当的感性材料,诱导学生发现问题。发现法能否适用小班幼儿的 相似文献
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本文认为,当前广大农村需要农业院校毕业生,鼓励毕业生去农村搞科技承包,领办、兴办家庭农场甚至自谋出路,积极推行挂职锻炼,是当前农业院校毕业生走向农村有效的就业方式。 相似文献
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高校学生工作是高校工作的重要组成部分,要使学生工作在实现学校发展目标过程中发挥应有的作用,需要我们坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,树立全员育人的开放理念、德育为先的u教育理念、以人为本的德育理念、培养创新精神的人才理念、服务至上的工作理念、体现终极关怀的人文理念,努力培养具有实践能力和创新精神的高素质人才。 相似文献
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针对教材中利用感应起电这一使物体带电的方式,指出教材演示实验的不足;介绍了利用低成本材料创新自制的简易感应起电演示器及演示方法,引导学生经历科学探究过程,以期促进学生的深度学习,增强其创新意识和实践能力,培养学生核心素养。 相似文献
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刘荣华 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z3):70-71
<正>"复习"是学生完成学习任务的必要环节。语文课程内涵丰富、深广,学生对语文材料的反应是多元的,复习过程中如何实现自主、合作、探究是个难题。教师应重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,尊重学生在学习过程中的独特感受。语文复习课求异思维的引导,可关注每一个学生的发展,充分发挥学生的自主性和创造性, 相似文献
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大学生是一个特殊的群体,大学生就业已经成为全社会关注的问题。然而,在大学生就业过程中存在一些法律问题,值得教育者深思。文章通过探讨高校就业法制教育模式的构建,旨在增强就业法制教育的实效性,保障大学生依法就业、平稳就业。 相似文献