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英语新课程标准把“情感、态度、价值观”列入构成教学目标的三个维度之一,改变以往教学只关注“知识能力”的状况。一个带着积极情感学习的学生,比那些缺乏感情或学习乐趣的学生学得更加轻松,更加有效。因此,在英语教学中教师要帮助学生克服消极情感。 相似文献
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在民族地区高职师范专业音乐课中引入本土音乐,使学生通过对本土音乐的学习和体验,建立起强烈的民族归属感、自豪感,提高音乐审美能力和综合素质,增强从事中小学教学工作的就业能力。 相似文献
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当前乃至今后一段时期,我国高等教育事业发展的需要与其经费投入不足的矛盾仍将十分突出.高校拥有各类丰富的资源,对其做开发与利用的深入研究,构建高校经费筹措新模式,是重大而紧迫的时代命题.因此,我们应积极探索高校资源开发与利用途径.如开发校办产业资源,自然及建筑资源,经营性资源,文化资源等. 相似文献
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课堂教学是学生掌握英语的重要途径,如何让学生在有限的课堂时间内大量使用英语,提高学生听说运用能力,是我国大学英语课堂教学一直想要解决的问题。通过对比中美两国外语课堂在教学内容、教学方法、外语与母语使用比例以及课程考核方面的差异,分析我国大学英语课堂教学中存在的问题并指出其原因。 相似文献
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刘菊 《中国科教创新导刊》2010,(4):19-19
为实现高素质高技能人才培养目标,突出品行教育与技能教育是关键。通过教师言传身教、开展＂品行教育＂系列活动和合校内外德育实践教育资源,引导学生参与社会活动等形式,培养学生良好的品行;通过课程改革与设计、注重＂双师型＂教师培养、教学方式的多样化、学生勤工俭学、建立仿真实验室和开展校企合作等,培养学生专业技能。 相似文献
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随着经济全球化与农业国际化趋势日益增强日益增强,安徽省的农产品出口厂家面临的形势也是越来越严峻。安徽作为农业大省,其农产品出口贸易受到了严重的挑战。为了提升安徽农产品的出口竞争力,农产品出口企业必须树立企业的社会责任感。文章通过对安徽省农产品出口的现状分析,找出安徽省农产品企业在社会责任感的建设上存在的问题,并结合企业社会责任感相关理论进行科学分析,最后提出解决对策。 相似文献
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为了提高近代物理实验室对本科实践创新能力培养的支持能力,探索通过利用科研资源以优化实验室条件、发展专题实验以实现交叉学科联合训练、提炼主题训练项目以实现工程创新培训支撑,从而实现实验室在广度和深度方向的立体化发展。实验室在内容结构上将拥有基础性实验、研究型专题实验和主题训练实验等模块和项目,在服务对像上从本科生拓展到工程技术人员,从功能和能力上将从近代物理基础实验训练支撑提高到具备多层次基础交叉联合训练和工程技术创新培训支撑能力。这种教学实验室立体化的发展思路,对于研究如何通过教学实验室的条件改善和角色转换、满足新时期条件下的高素质人才培养需要具有很好的借鉴意义。 相似文献
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由于社会的发展,经济的提高,使得互联网技术也获得了迅猛的发展。通过互联网为基础的网站竞争逐渐激烈,在当前以流量为主的互联网时期,网站所能创造的规模以及受众数量成为了网站评比的关键部分。因此,网站和用户之间的互动就成为了网站发展的关键环节。文章通过FLASH在网页设计中的特点,对FLASH在网页设计中的应用进行探讨。 相似文献
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刘菊 《新课程导学(上)》2012,(17)
在初中地理学习中,学生需掌握一定的操作技能.而技能操作式活动教学,则是针对学生技能训练而开展的.即学生在老师的指导、引导下,自主控制与改进,同时,运用所学知识来完成老师布置的地理学习任务与操作,这有利于学生巩固所学知识,把握相关的实践技能,培养创造能力,提高操作能力. 相似文献