今朝“八景”更好看——高安市八景中学实施环境教育掠影     

危晓音!刊记者  晓思!刊记者 《江西教育》2001,(Z1)

花园式的校园，现代化的教学设施，高水平的师资队伍，高质量的管理水平，高安市八景中学的魅力，不仅仅是一种外在的美，更重要的是，她要让地道的农家子弟置身于一流的环境里，接受高质量的教育，成为新世纪全面发展的“四有”新人。 环境育人：隐形课程放异彩 　　正是梅雨缠绵的季节，汽车离开市区在泥泞的乡村公路上跳跃着前行。一个多小时后，车子缓缓驶进了一扇褚红色的校门。一条校园主干道笔直地向前延伸，两条绿化带绵延近百米。正是上课时间，整个校园幽雅宁静，只有满眼的红花绿草、苍松翠柏迎候我们。举目四望，由不得你不惊叹…  相似文献   

如何让语文教学充满探究精神     

刘萍 《文教资料》2006,(20):138

联合国教科文组织教育发展委员会早在1972年的一份报告中就明确地指出:“随着现代科学技术的迅猛发展,教育应该较少地致力于传递和储存知识,而应该更努力寻求获得知识的办法。”我国著名教育家陶行知也曾说过:“我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”事实也是如此:我们不能把世上所有的知识都教给学生,正如我们不能带领他们走遍世界每个角落一样;但我们却能把掌握知识的方法教给学生,正像我们能指点他们迈向我们尚未走过的道路一样。因此,在知识、信息爆炸的今天,改变传统的学习方式,倡导“自主、合作、探究”的学习方式尤其…  相似文献   

不敢忘记的遗憾     

淡燕子!宜昌日报 《新闻前哨》1995,(5)

从菁菁校园径直走进报社,花落花开已近两年.日子过得平平淡淡,似乎不该开口说什么,只是看了《中国地市报人》杂志刊登的“学习徐福铎,争做名记者”的文章后.总想起平日萦绕心中的一些感受,不由提笔谈点感想.  相似文献   

市场经济宣传与记者主体意识     

晏乐安!孝感日报 《新闻前哨》1995,(4)

由传统的计划经济向社会主义市场经济转换是一场根本的变革.在这场变革中,新闻工作者都面临“转行”的任务,即由计划经济的宣传转变为市场经济的宣传.怎样才能成为市场经济的宣传内行呢?重要的一条是记者的主体意识,即是指记者作为市场经济报道的主体,对自身所具有的能动性、创造性和自主性的确认,并促使自己去追求、去创造、去驾驭和反映市场经济的实际.那么,在社会主义市场经济宣传中,记者的主体意识主要体现在哪些方面呢?笔者认为有四个方面:  相似文献   

着力经营“名牌专栏”     

倪林!三峡晚报 《新闻前哨》1995,(6)

“三峡热”带给宜昌市新闻界的活力是前所未有的.在宜昌市,报台林立,竞争呈白热化.在激烈的竞争中,《三峡晚报·星期六》专刊越办越兴旺,成为宜昌市民最受欢迎的“周末刊”之一.不用行政手段,市民们自觉自愿掏钱订阅“星期六”.“星期六”上有一批市民喜爱的“名牌专栏”,恐怕是其原因之一.在最近的一次读者问卷调查中,三峡晚报最受欢迎的专栏,前三名均是星期六专刊上的“名牌专栏”:社会短新闻、警世钟、大特写.就像厂商创造名牌产品一样,报纸上的“名牌专栏”也有一个创造经营的过程,无不渗透着编辑们的匠心.纵观星期六专刊经营“名牌专栏”的过程,有如下几点突出地方:准确定位 坚持“三贴近”星期六专刊是1987年全国周末刊刚刚兴起时创办的.初期只模糊地认为:这张报应是趣味性、娱乐性、服务性很强,供读者茶余饭后欣赏的一道:“文化夜宵”.在市场经济大潮的冲击下,加之一年一度“热心读者”的问卷调查后发现,星期六专刊仅仅停留在“休闲文化”这一层面是不行的.自费单订星期六专刊的众多读者,大都是普通老百姓,一般是不可能看到公费订阅的机关报的.他们要求在专刊上全方位了解反映社会生活的各类信息,因此,星期六专刊也应和正刊一样,强调“三  相似文献   

图书馆检索系统利用关键词检索的必要性   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘萍 《图书馆学研究》2004,(2):91-93

本针对网络环境下读检索的实际需求，探讨了增加关键词检索的必要性，并且对规范主题词检索与关键词检索的利与弊进行了分析，同时提出了作的个人见解。  相似文献   

著录010字段需注意的几个问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘萍 《新世纪图书馆》2004,(2):28-29

论文对实际著录时010字段易出现的几种状况进行了归纳分析，针对CNMARC格式，对规范010字段进入了探讨。  相似文献   

联合编目各成员馆书目数据著录的不一致问题浅析     

刘萍 《图书情报论坛》2004,(1):52-53,43

联合书目数据库的数据是由组成联合编目的各成员馆提供的，各成员馆可以按照一定的协议上载和下载该数据库的数据，各使用馆通过一定的付费方式下载其书目数据。经过实践，这种联合编目的形式已得到各使用馆的认可，虽然每使用一条数据都需要量付相应的费  相似文献   

关于当代美术教育“重技法、轻理论”的探讨     

刘萍 《时代教育》2014,(13)

本文主要从认识、专业、教学目的三个方面出发,理论联系实际,揭示了如何解决"重技法、轻理论"的美术教育现状。并对艺术家地位做出了历史的回顾。最后,倡导尊重历史发展规律,技法与理论相辅相成,共同发展。  相似文献   

中职美术教学中的人性化思考     

刘萍 《成才之路》2011,(27):10-11

教育是一门艺术，美术教育更是一门艺术中的艺术。在中职美术教学中，如何把握中职美术课堂的天平，怎样发挥职业中学学生的潜能，已成为一个值得研究和思索的问题。在新课程改革的背景下，职业中学的美术教学更应该注重以人为本，创设“诗情化”教学、“人情化”教育的情境，激发学生的兴趣，培养学生的艺术鉴赏能力，使兴趣这一老师在教学中真正令教与学互融互补。互为依存。  相似文献