研究生培养模式改革下应用数理统计教材改革的思考     

刘金旺  尹湘锋 《数学教育学报》2012,(3):75-78

应用数理统计是在应用型研究生培养中起到重要作用的数学课程,目前迫切需要构建便于教师教学、学生自学并注重工科应用的教材."大工程观"和建构理论是对应用数理统计教材改革的理论基础.新模式下的教材,应由理论为主转为以应用为主;应使教材中的知识模块化,使得教材宜于教学并便于自学;应增加统计思想的历史介绍和应加大统计软件的学习和应用.  相似文献   

论高校大学生退学原因及对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

王莉  郑海祥  刘金旺 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(3):128-129

大学生退学原因主要包括欠学分退学、违纪退学、身心健康原因退学这三大方面,学校有必要针对这些退学的原因分别采取相应的对策,确保大学生能健康成长,顺利完成学业。  相似文献   

例说新课标理念下高中历史学科试题的命题原则和方法     

刘金旺  朱孔庭 《中国教育发展研究杂志》2007,4(10):24-26

新的课程体系需要新的教学观念指引，而新的教学观念也必须由新的评价观念来体现。尽管历史课程标准中强调了学习评价方法的过程性和多样性，但作为历史学科学习评价主要方式之一，考试评价对教学过程仍然起着重要的指导作用。因此，是否树立与新课标理念相适应的试题的命题观念，就直接影响着历史教学的发展方向和课程改革的发展水平，从而也就成为目前课程改革中亟待解决的问题之一。  相似文献   

Weyl-代数Grbner基的一些结果     

刘金旺 《湖南师范大学教育科学学报》1998,(5)

本文给出了Weyl－代数Grobner基的几种等价表示,并把交换代数K[X]与K[X,Y]的一些结果推广到Weyl-代数上．  相似文献   

关于我国GIS研究生教育问题的思考     

王利东  李朝奎  刘金旺 《当代教育理论与实践》2010,2(6):96-98

对我国GIS研究生教育现状和立足点进行了分析,对当前我国GIS研究生教育存在的培养质量低下,培养定位不明确,就业方向不明朗等问题进行了初步的探讨,并针对上述问题提出了具体的建议。  相似文献   

关于根右理想     

刘金旺 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1992,(6)

F·A·SZASZ著《Radicals of Rings》一书中,提出的第4个问题为:哪种根环类具有性质D:任意环A的任意两R—右理想之和仍是R—右理想;本文就来解决这个问题,并给出Koethe问题的等价形式.  相似文献   

Wey1—代数Groebner基的一些结果     

刘金旺 《湖南教育学院学报》1998,16(5):104-107

本文给出了Ｗｅｙｌ－代数Ｇｒｏｅｂｎｅｒ基的几种等价表示，并把交换代数Ｋ〔Ｘ〕与Ｋ〔Ｘ，Ｙ〕的一些结果推广到Ｗｅｙｌ－代数上。  相似文献