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乌丽丝 《内蒙古科技与经济》2007,(21):342-343
本文通过对中德两国体育教育的比较,借鉴他们的教育经验,构建符合中国特色的体育教育体系,从而更好的实现培育具有身心健康的能够从事各项工作的人. 相似文献
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神魔斗法是<西游记>的主体情节,是小说中最为精彩的部分.神魔斗法既是正邪相斗、驱除邪恶的过程,也是修心的过程.神与魔既是相互对立的,又是统一的.神魔斗法的过程是模式化与个性化共存的过程,斗法中多元素的融入扩大了小说的内涵与外延,大大增强了可读性.所斗之法主要体现在兵器、法宝与法术上,"法"既是超能的,又受到一定程度的限制.神魔斗法使人物个性更加鲜明突出,情节更为新颖奇特,审美感受更为丰富,审美快感大大提高,又深刻反映了社会现实. 相似文献
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无丝雨细如愁 《第二课堂(小学)》2004,(4)
若冰,身高1.70,女,个性野蛮泼辣,是我们学校出了名的霸王龙,很少有人敢惹她,她专门吃肉的,从来不食草。丹子,身高1.60,长颈龙,个性温柔,食草龙,深得我们男孩子的喜欢。尽管两只恐龙不是很近的血缘关系,但是她俩如胶似漆整天在一起,那只霸王龙再怎么饥饿,就是不愿意吃那只长颈龙。 相似文献
39.
刘雨过 《河池师范高等专科学校学报》2007,27(6):23-26
“三言二拍”代表着我国白话短篇小说的最高成就，小说中三姑六婆的语言更是让人拍案叫绝，达到了很高的艺术层次。这些语言表面上簪花插柳，沾糖带蜜，花团锦簇，悦耳中听；策略上声东击西，虚与委蛇，移花接木，渐入正题；节奏上欲扬先抑，以退为进，严针密线，层层深入；技巧上虚实结合，刚柔并济，连哄带骗，夸张渲染；分析上抽丝剥茧，透彻细致，抓住心理，乘势破竹；风格上简单明了，生动形象，轻快滑稽、诙谐幽默。总的说来，这些语言既实现了形式和内容的高度统一，也达到了生活真实与艺术真实完美结合。 相似文献
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一、学情分析众
所周知，普通中学高一新生生源不好，他们大多来自不同层次学校的中下水平学生，历史基础知识、思维能力等参差不齐。如何让我们的新生在开学的头两周就能走入正轨，初步掌握高中的学习方法，形成正确的历史思维，是我们科任老师要认真对待的问题。 相似文献