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从工作机制、德育课教学、实习实训、校园文化建设、学生日常管理等方面对中职“职业道德-法制教育”双管齐下教育进行实践探索. 相似文献
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丛培元李志义陈晓晖朱泓 《中国大学教学》2016,(5):92-96
美国高等教育价值观的嬗变历史经历了沿袭英国的人本位高等教育价值观、效仿德国的知识本位高等教育价值观、根植美国的社会本位高等教育价值观三个阶段。从"被动接受"到"主动选择"再到"勇于重树",美国高等教育价值观历史嬗变呈现出由外发向内生、由冲突向融合的特点。树立本土化高等教育价值观,构建"多元化巨型"高等教育生态系统,之于高等教育发展具有重大价值。 相似文献
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35.
叶帮义 《五邑大学学报(社会科学版)》2003,5(1):77-78
~~细读文本与理论阐释——读李旭《唐宋词研究》@叶帮义$安徽师范大学文学院!安徽芜湖241000 相似文献
36.
采用文献资料法、问卷调查法、专题访谈法和数理统计法, 以洛 阳、安阳、濮阳、南阳、信阳等五城市居民为调查样本,研究河南省城市群众体育现状,从 不同层次说明影响河南省城市群众体育发展的重要因素,为贯彻落实《全民健身计划纲要》 提供决策依据。 相似文献
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《液压与气压传动》教学方法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着科学技术的迅速发展,工业生产进入了以计算机、数控和液压技术为主体的发展阶段。为了培养出具备高知识、高技能的、适应社会发展需求的人才,在教学中,应注重理论和实践相结合的教学方法。 相似文献
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一九八○年四月,我们从固原县城关六小、隆德二小、三营小学三种不同类型的小学,在每校每年级各抽取了十名8~12岁的学生,采用一九七九年国内十个地区对7~12岁儿童数概念和运算能力的测查方案的试题,对我地区小学儿童进行数学概念和运算能力发展调查分析,以便为改进我区小学数学教学提供参考依据。 相似文献
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二、鲁迅的政治观点从鲁迅一系列观点的形成过程,我们可以了解他在学术上多方面的探求,都是为祖国的解放、人民的自由和幸福这一伟大的目的服务的。在鲁迅进行社会活动的三十年间,他的政治观点一直是沿着上升的路线发展着,而且曾经发生过质的变化——从革命民主主义到共产主义的跃进。鲁迅开始社会活动,便以一个封建社会的叛逆投入了清末的革命浪潮。他是辛亥革命启蒙和发动的参加者,在政治上他是拥护资产阶级领导的民族民主革命的。但是,在思想上他却和一般资产阶级有一定的距 相似文献