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71.
区间数多属性决策的一种优化分析分法   总被引:2,自引:0,他引:2  
对于区间数多属性决策问题,提出了两种区间数的定量化分析方法.方法一把区间数看作是一个随机区间,把属性值看作是一个随机变量,并假设它在区间上服从正态分布,方法二则验证了方法一的合理性.在充分考虑到决策对待风险态度的前提下,对每个区间数都赋予一个评价值.最后通过求解一个线性规划模型,给出了各个方案的综合评价值,从而选出最优方案.  相似文献   
72.
师范院校是培养基础教育师资的摇篮,在推进素质教育中起着举足轻重的作用。为了适应素质教育呼唤高素质的基础教育师资的要求,师范院校必须加快师资队伍的建设,采取积极有效的措施,努力建设一支素质好、水平高、结构合理、学科配套的教师队伍。一、加强教师的思想政治工作,提高教师的思想政治水平1.积极组织教师认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想,努力提高教师的政治觉悟和思想水平,结合教师的思想和工作实际进行思想政治教育,帮助教师坚持坚定正确的政治方向,热爱党,热爱社会主义,…  相似文献   
73.
艺术教育是素质教育的重要组成部分。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出,“中小学要加强音乐、美术课堂教学”,“开展丰富多彩的课外文化艺术活动”。多年来,我校坚持创艺术教育特色,走艺术育人之路,取得了显著成效。我们的具体做法是:抓好“三个到位”,落实“三个加强”。“三个到位”是:一、更新观念,思想认识到位长期以来,不少人对学校艺术教育的认识有一个传统的误区,那就是把音乐、美术简单地与唱歌、绘画等同起来,有人干脆把音乐课称之为“唱歌课”,把美术课称之为“绘画课”,认为多唱几…  相似文献   
74.
在《中学语文》第四期上,洪镇涛老师就当前中学语文教学中的失误作了一些探讨和分析,并进而对语文这门课“如何学”,阐述了自己的意见。我认为这个意见提得好,很值得大家思考。但我又想,作为语文教学的改革,洪老师的这个意见,还只说到了问题的一半。因为困扰当前语文教改的,不仅有一个“如何学”的问题,还有一个“学什么”的问题,因此在这里也谈谈个人的一些想法。语文课究竟应该学什么? 毛泽东同志1941年在《(文化课本>序》中说:“一个革命干部,必须能看能写,又有丰富的社会常识和自然常识,以为从事工作的基础与学习理论的基础,工作才有做好的希望,理论也才有学好的希望。没有这个基础,就是说不识学,不能看,不能写,其社会常识与自然常识限于  相似文献   
75.
《王贵与李香香》中的比,就节选作课文的这一部分来说,共有三个类型。一、上句写比象,下句写本象,整个诗段构成一比。如: 1、打着了狐狸兔子搬家, 听见闹革命崔二爷心害怕, 2、过罢河来你拆了桥, 翅膀硬了你忘了恩。 3、草堆上落火星大火烧, 红旗一展穷人都红了, 4、紫红犍牛自带耧,  相似文献   
76.
提高高职院校中层干部执行力是学校科学发展的重要保证。针对高职院校中层干部执行力方面存在的问题,探索和实践提升中层干部执行力的具体措施,是各高职院校中层干部队伍建设的重要内容。本文以学校实践为例,就如何以目标引领、任务驱动,提高高职院校中层干部执行力进行了探讨。  相似文献   
77.
逆向发明法是一种运用逆向思维的发明方法,也就是通常人们说的“反过来想”、“反其道而行之”。由于人们习惯于常规的正向思维,往往需要用智慧来突破常规思维,达到出其不意的效果。所以进行逆向思维训练以及具体分析各种实际类型的逆向发明是必要的。一切事物的对立两面都是可以转化的,这是逆向发明法通用的哲学基础。  相似文献   
78.
旋转是物体的一种基本运动方式,包括微观粒子的自旋和宏观物体的转动、滚动及回旋等. 从古至今,人们发明了许多用机器代替人工劳动的生产工具.新石器时代末期,我国就有了用轮车制做陶瓷器的轮制工具,利用轮车的旋转力,用手将泥捏成所需的器型,制做的泥坯薄厚一致,弧度规矩,器表光润.  相似文献   
79.
世上一切事物是由若干个局部组成的有机整体,但整体不等于局部的简单相加,局部和整体是辩证统一的.因此,我们在分析和处理问题的过程中,始终从整体的角度来考虑,把整体放在第一位.  相似文献   
80.
在自然界中,普遍存在着渐变和突变两种事物发展的形式."渐变"又分为量的渐变和质的渐变.量的渐变是指量的增加或减少;质的渐变是指旧质的逐渐衰减和新质的逐渐积累.突变则是质变的另一种形式,是不经过任何过渡阶段从一种质态到另一质态的飞跃.  相似文献   
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