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61.
因工作需要,今年9月我来宁波工作,继续我的老行当——中学化学教学与研究。从短短几天教学情况来看,我发现一些耳熟能详的问题,在课本中写的清清楚楚,学生却一无所知,问学生,为何不知?学生说没有好好阅读课本。在他们眼里化学只  相似文献   
62.
包朝龙 《教学月刊》2010,(10):39-40
在某次会议上,报告者举了一个令人印象深刻的例子:周日早上,父亲喊醒了正在熟睡的即将面临高考的儿子,叫儿子起来好好复习,儿子说:“好的,请拿题目来。”儿子简短的一句回话,折射出当前不少考生在对待学习(复习)中的一种普遍的态度——学习(复习)就是做题目。  相似文献   
63.
解题是学生学习过程中的一个重要环节,在新课程背景下,如何选择和编制符合新课程理念的习题,切实减轻学生过重的学业负担,全面落实新课程“三维”教学目标,是新课程教学中不可忽视的重要课题。浙江省白2006年实施新课程以来,课堂教学中困惑不断,特别是在化学试题的选择与编制过程中遇到了非常尴尬的状况。本文结合两个教学案例的分析,反思在新课程背景下如何选择和编制化学试题。  相似文献   
64.
作为浙江省新课程专业指导委员会成员,我有幸多次聆听张绪培副厅长的报告,每次都有新内涵.新收获。印象特别深刻的一次报告是在杭州参加国家级新课程培训。会议上张厅长举了一个例子:周日早上,父亲喊醒了正在熟睡的即将面临高考的儿子.叫儿子起来好好复习,  相似文献   
65.
在分析苏教版《实验化学》模块教育价值的基础上,探讨《实验化学》模块的教学方法,并从教材、教师、评价等视角说明在教学过程中存在的问题及其对策。  相似文献   
66.
浙江省从2006年开始实施新课程至今已有两年,就课堂教学而言,问题与困惑不断。最典型的两个问题分别是:第一,学生学业负担过重;第二,学生缺少创新精神和实践能力。其实,这些问题同样反映出教师的教学方式没有发生根本性改变。没有恰当的教学方式与学习方式,学生的实践能力和创新精神也就无从谈起。因  相似文献   
67.
教学设计是教师在课程实施前,在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,预先制定在特定的环境中将要开展的教学活动的进程。教学设计是一种创意、一种思路、一种智慧。传统的教学设计存在许多问题,如过分强调教师作用,忽视学生的能力培养;强调教学的预设性,忽视课堂的生成性;强调知识传授,忽视情感熏陶;强调解题技巧,忽视生活运用;强调学科本位,忽视课程整合等等。新的课程改革中,如何以新的理念指导课堂教学设计,丰富课堂教学结构,  相似文献   
68.
69.
21世纪,人类社会呈现全球化、信息化和国际化的发展趋势,世界各国间的经济、文化交流等不断加强,熟练和精通国际通用语言——英语,已经成为当今高素质人才的必备条件。在这种形势下,双语教学应运而生。双语教学不仅是培养21世纪新型人才的需要,也是提高英语听说水平、更好地适应未来社会的需要,更是现代十大教育理念的要求。  相似文献   
70.
高考理综试卷化学试题,继续保持近年来"注重基础、突出能力、加强实验、稳中求变、适度调整"的特点,以考查考生是否形成了完整的知识结构和基本技能,以及综合分析问题和解决问题的能力.试卷Ⅰ与试卷Ⅱ分丁明确,选择题主要考查基本知识和基本技能,非选择题突出对能力的考  相似文献   
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