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991.
[本刊讯]1999年10月18日,省档案学会在西安召开了四届六次常务理事会.学会常务理事李玉虎同志介绍了参加中国档案学会第五次会员代表大会的情况,全文传达了王刚同志的讲话;学会副理事长兼秘书长张传明同志汇报了学会的工作,特别是全省第六次学术研讨会的筹备情况;学会办公室王小正简要汇报了全国档案学会秘书长座谈会的内容,介绍了兄弟省市的先进经验和做法.  相似文献   
992.
论素质教育与高校体育教学改革   总被引:7,自引:1,他引:6  
在人类即将步入 21世纪的时候,素质教育已成为学校教育改革的主旋律。本文针对素质教育的要求,提出高校体育教学改革必须转变体育教学价值现;体育教学应突出科学性、全面性和实效性;体育教学方法突出综合性;体育教学评价应建立多维综合的观念。同时,阐述了素质教育向高校体育教师提出的全新要求。并对高校体育教学改革提出意见,对学校体育教学改革的走向作了分析和预测。  相似文献   
993.
“自己的事情自己做,不仅仅是要孩子去做一件或几件事情,最重要的是,它能从小培养孩子的责任心和自信心。女儿入园后真是长大了、懂事了。使我感触最深的是女儿常挂在嘴边的一句话:“自己的事情自己做。”每当女儿带着童稚的语气说起这句话时,她就充满了信心,也充满了干劲,伊然一个小大人,一切手时的难题(如穿衣、叠衣、收拾玩具等)在这时便迎刃而解。有时家人为赶时间或希望事情做得更好些而帮助她时,她则会提醒:这是我自己的事情,自己的事情自己做。女儿在自己主动做完事情后,常常要自我夸耀一句:“妈妈,看我多棒!”“爸…  相似文献   
994.
995.
鱼 类究竟能活多久?哪一种鱼类 寿命最长?研究这一课题是很有趣的。 为什么要研究鱼类的年龄呢?因为了解了鱼类的年龄,便于掌握鱼类的情况,有利于渔业生产。例如我们捕到一群鱼,如果能分析出这群鱼的年龄组成,了解它们中间各个年龄的比例,推算出这种鱼在哪一年里生长得最快、最好,再参考鱼类在这一年的生活环境,便不难找到最适合这种鱼生长的理想环境。当然,自然环境也不是一成不变的,我们可以分析这种自然环境的具体情况,设法控制环境,使它有利于鱼类的生长。同时,还可以根据分析的资料,预测这种鱼今后几年中的大致产量。…  相似文献   
996.
提竿时机,是钓技中非常难掌握 的一环,也是钓鱼成败的一环。提竿的最佳时机,是鱼儿摄食入口将要游走的一刹那。若错过这一时机则会失于“早”或失于“晚”。 提竿时机,因诸多因素不同而异。其技巧难度虽大,但经过长期的努力,是完全可以掌握的。笔者经验是:首先要了解各种鱼的习性与吃钩方式和对提等时机有影响的诸多因素,经过长期的垂钓实践,无数次从“提空失误”中去摸索、体验,从而逐步地掌握其技巧。 准确掌握提竿时机要了解10个“不同”和两个“注意”。 10个“不同” 一、鱼的吃钩方式不同 鲫鱼(底层鱼)摄食时俯头翘尾…  相似文献   
997.
我们是谁     
几多祈盼,几番梦回, 有头总无尾。 几多思恋,几番追随, 有进总无退。 我们是谁? 人海中的一滴细水。 我们是谁? 赛场上的一道惊雷。 把一份真情献给足球, 我们有怨但无悔! 几多恩怨,几番徘徊, 无歌只有泪。 几多磨难,几番欣慰, 无喜只有悲。 我们是谁? 人潮中的一粒细沙。 我们是谁? 绿茵上的一座丰碑。 把一种精神献给足球, 我们无私更无愧!我们是谁@张桂山!北京石景山北辛安袁家胡3号100041  相似文献   
998.
本方案为全国师范教育科研项目《21世纪初农村初中教师科研推动型继续教育教育教学模式研究》的实验方案。通过教师培训单位对农村中学科研课题的介入,与农村中学共同开展科研推动型继续教育模式的实验研究,进一步完善模式假说,形成具体可行的操作方式。  相似文献   
999.
本方案为《21世纪初农村初中教师科研推动型继续教育教育教学模式研究》的实验方案。它是科研推动型继续教育模式的具体操作方式。  相似文献   
1000.
发现病毒是蛋白质的斯坦利. 在电子显微镜下观察,病毒的形状各式各样.如一种引起感冒的病毒,看起来像足球,它的表面上还覆盖着凹凸不平的小三角形平面;而流感病毒看起来却像古罗马权杖的头,还带有伸向各个方向的刺突;疱疹病毒是球形的等等.然而,尽管病毒形态各不相同,但它们却有着共同的特点:它们是最简单的生命体,仅由遗传物质核心--DNA或RNA分子--和保护性蛋白质包膜所组成.科学家们认为,病毒是一个非常了不起的结构,在它里面没有废物,每种成分都不可缺少,都有存在的理由.  相似文献   
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