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51.
我园在落实园长责任制的过程中,进行了一系列改革。其中,最值得提及的就是在班级管理中推行了首席教师制。所谓班级首席教师制,就是每班配备一名组织能力强、科研水平高、教学经验丰富的教师担任首席教师,全面负责班级的日常教育、管理和教研活动。  相似文献   
52.
高职院校精品课程建设的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着教育教学改革的不断深入,精品课程建设在各校受到高度的重视。从优秀课程到精品课程,课程建设的内涵更加注重质量的提高。笔者认为,高职院校应理性地进行精品课程建设,建设出具有高职教育特色的精品课程。  相似文献   
53.
先秦儒家师生关系观及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对先秦儒家师生关系观的特点、思想根源进行了论述和分析,针对当前我国一些学校中师生关系存在的问题。就如何借鉴先秦儒家师生关系观,构建21世纪新型师生关系提出了一些设想。  相似文献   
54.
两宋妇女离婚、再嫁较为普遍是不可否认的事实。但是无论从妇女离婚、再嫁的现象还是从再嫁的原因看 ,我们都可以找出一些未从妇女本身考虑的因素。所以 ,我们不能把两宋妇女离婚再嫁较为普遍作为宋朝妇女地位较高的依据  相似文献   
55.
课堂提问是诱导学生思维的导火线,学生回答后,教师要给予恰当的评价,有时还要“穷追”不舍,一而再,再而三地多提几个“为什么?”“你是怎么想的?”“还可以怎样想?”等问题,这就是追问。在数学教学中,适时而恰当地追问,能唤起学生的注意,激发学生的求知欲,有利于培养学生良好的思维品质,同时还便于教师清楚地了解学生的“思路”,以调整自己的“教路”。  相似文献   
56.
儿歌五首     
小鸟胃口主匕宣陈气r.丁日可人小鸟多快活,天上追云朵;云朵追不着,树上排排坐。湘冲卜坐,做什么?嘀哩嘀哩唱儿歌。食指拇指碰碰,做只小鸡叫叫:叽,叽,叽。伸出拇指翘翘,夸你带上红花,好,好,好。食指中指并拢,做把剪刀玩玩,嚓,嚓,嚓。小指小指匀勾,我们笑笑跳跳,嘻,嘻,嘻。五只手指捏紧,做个娜头敲敲:咚,。冬,‘J、手小手拍拍,大家歌儿唱唱,妙,妙,妙。碰碰碰碰车,碰碰船。我碰你,你碰我,碰碰碰,碰碰碰,碰出从天士尸一串串。什么花八谜语︶这种花,真奇怪:手中栽,天上开,五颜、一/\色撒下来。什么花?请你猜。 ﹁谜底:礼花︸卜卜,﹀L.洲纷儿歌五…  相似文献   
57.
最近,美国医学院校协会(AAMC)发表了医学院校学习目标报告(MSOP)以协助各院校培养“能够满足社会需求”的新一代医生。两份MSOP报告总体上是鼓励开发医预科学校的学习目标,建立这种学习目标能确保这些未来的医学生较好地面对医学院校的课程,这些课程已经限定了他们在四年中所学的内容。那些不能在标准医学课程中扩展的教育要素能在本科生教育中予以提供,医预科教育也能包含这些内容,例如:通讯技能,写作和演讲;医学的心理社会方面内容,从伦理学到医患关系的延伸;统计学,包括介绍以证据为基础的医学的概论;信息学…  相似文献   
58.
人本主义心理学产生于本世纪50年代末60年代初 ,它是在对美国传统教育进行冲击 ,倡导教育革新运动的潮流中诞生的 ,被称为西方心理学的第三势力。人本主义心理学强调人的尊严和价值 ,反对行为主义学派的人性兽化和机械论倾向 ;也批评精神分析学派只注重研究情绪和精神障碍患者 ,而忽略大量的心理健康的人 ,主张研究对个人和社会的进步具有意义的问题 ,并强调在教育与教学过程中要促进学生个性的发展 ,发挥学生的潜能 ,培养学生学习的积极性和主动性 ,主张心理学应探讨的是完整的人 ,而不是把人的各个从属的方面割裂开来加以分析。罗杰斯…  相似文献   
59.
日本的成人教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
北羽弘  朱军  穆莉 《继续教育》2001,15(1):38-39
对于学校来说,给人们提供的不仅仅是学习场所和空间,更重要的是根据学习的需要提供多样化的学习条件和环境。比如说,向所在地区的所有人开放课堂、接收在职人员作为正式学生等等。特别是中专。高校等机构,不仅要面向年轻人,而且要满足在职人员、家庭主妇和退休人员的学习需要。因此在发挥学校原有功能的同时,应想方设法在时间上为各类社会人士提供不同的学习环境和条件。作为成人教育的重要一环,学校应开放设施、举行大学公开讲座、举办广播电视大学等等,以满足人们的学习需求。 日本成人教育的发展现状主要体现在以下四个方面: 一…  相似文献   
60.
广西高校科技开发管理体制分析朱卫民,覃立进,闭炳林,莫税英广西医科大学随着科技体制改革的逐步深化,极大地调动了高等院校开展科研和科技开发工作的积极性和主动性。为了了解全区高等院校科技体制的现状,我们于1993年3月~9月间,对我区20所大专院校的科研...  相似文献   
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