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101.
卞志荣 《中学物理教学参考》2005,34(1):24-27
新课程基本理念第四条指出：高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考．通过多样化的教学方式．帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力．总目标中又指出：学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯，能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题．然而，教师以什么具体内容促进学生自主学习， 相似文献
102.
创新心理的形成和发展研究 总被引：2，自引：0，他引：2
创新心理主要由创新意识，创新精神和创新能力等要素组成。创新心理的形成和发展有赖于主体和客体的相互作用，不断优化创新心理结构，完善创新心理的机能，实践是创新心理发展的原动力。 相似文献
103.
一只甲鱼爬进了一个小泥塘。这里的螃蟹们惊喜地前来欢迎:“是什么风把您甲鱼大哥给吹来了,有失远迎,还望甲鱼大哥见谅。”螃蟹的几句“高帽”,使惊魂未定的甲鱼飘飘然了。“你们是不知道,如今的人类 相似文献
104.
培养创新能力是素质教育的中心任务，对小学生来讲，他们年龄小，知识少，经验少，但他们具有旺盛的精力，广泛的兴趣，强烈的好奇心，丰富的想像力，这就为培养学生的创新意识，发展创新能力提供了良好的基础。那么，在小学数学中如何实施创新教育呢?现结合本人多年的教学实践，谈一些粗浅的体会。 相似文献
105.
周红专 《湖南第一师范学报》2007,7(1):109-111
概而言之,翻译策略可划归为异化和归化两大范畴,它们构成一个连续体。影响翻译策略选择的众多因素的存在揭示了翻译的间性。翻译不是单主体性、单间性的活动,译者对某种翻译策略的选择实质是翻译的主体间性、文本间性、文化间性等间性交流对话的结果。 相似文献
106.
107.
随着计算机教学的普及发展，越来越多的学校都拥有了自己的计算机房，然而有许多机房由于配电系统设计的不合理，带来了许多后遗症，以至于影响到教学活动的正常开展。本文就此来谈谈计算机房配电系统的设计。 相似文献
108.
109.
最近看到《中国教师报》上的一篇文章《教育无痕是一种智慧》，读完后，很有一些想法。无痕的教育是教育的最高境界，就像武侠小说中说的剑术的最高境界是人剑合一。这是一种美好的追求，但面对现实中的教育问题，我们还是要清醒地看到，无痕的教育对于一些情商较高的孩子是非常有用的，教育效果是最好的，影响是终身的，所谓“随风潜入夜，润物细无声”。实际上老师都有这样的教育智慧，这种艺术的教育方式也一直在应用着，但是笔者觉得教育中出现的现象和问题是复杂的、纷繁的，需要我们应用多种教育手段与方式来教育学生，单一的教育方式是满足不了现实的教育状况。 相似文献
110.
第一次见到王三师傅时，我充满了恐慌。那时我刚到那家中学当老师，住在偏僻的单身宿舍的我孤独苦闷，一有时间就到操场上转悠。有天，一个中年男人一直看着我。我不知如何是好，只好飞似的跑回宿舍。忽然，门响了，敲得很轻。我迟疑着打开了门。门外就是那个男人。“你，你找谁?”我有些惊慌。 相似文献