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71.
牛仔的故事     
当我创办我的电讯公司时,我知道我需要推销员来帮我拓展业务。我张贴了告示,希望找到合格的推销员,并开始与招募人员会晤。我理想中的推销员要从事电讯工业有关的工作,明了地方性市场,并对操作不同类型的系统有相当经验,敬业且积极主动。我几乎没有时间来训练人,所以我雇请的推  相似文献   
72.
名词和动词     
数年前,有一名公立学校的老师被分配到大医院里帮助住院的孩童。她的工作是帮病童补习学校课业,这样,孩子痊愈返校后,课程才不至于落后太多。这名老师接到一个例行工作电话,请她去探访一名特殊的男孩。她记下男孩的姓名、医院名称及电话号码。电  相似文献   
73.
体面的人     
在一条光线暗淡的过道上,海曼检视自己刚刚拾到的钱包.只见里面装着面值20和100美元的钞票,总共一万美元!没有钱包主人的名片,没有任何信件或便条.总之,看不到任何表示失主身份的线索.  相似文献   
74.
阿芙琳在树林里拾蘑菇时迷了路。她正感到害怕的时候,忽然看见一株大树上嵌着一个牌子。她心里想:“说不定这个牌子会给我指路。”可是,这牌子几乎被树皮完全遮住了.没有被遮住的字也被雨水冲洗得无法辨认。  相似文献   
75.
研究性学习就是要把学生真正置于学习的主体地位,指导教师在其中扮演的角色恰当与否,对学生主体作用的发挥影响很大。《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》提出:“在研究性学习中,教师将从单纯的知识传授者变为学生学习的促进者、组织者和指导者”。  相似文献   
76.
千篇一律的上課方式是目前中学生物学教学中一个最大的缺点,这种上課方式的特点是:在口头检查学生的家庭作业后,教师講解新教材,演示直观教具,巩固新教材,布置家庭作业。这样的上課結構在有些場合下还可运用,但不能经常如此。如果在上課时运用各种不同的教学方法,特別是让学生独立地研究所分发的材料、活的植物和教科书上的插图的話,学生將能更好地掌握教材。当教师在进行生物学課时所采用的教学方法时应遵循些什么原則呢? 首先,应明确,生物学課程具有那些教学方法,按我們的意見,大致有以下一些:講解法,談話法,中学性的演講法,学生独立工作法,实驗,閱讀教科  相似文献   
77.
深圳市闪电定位系统2001年建设并投入业务使用,对深圳市闪电监测做出了极大贡献,2005年针对该系统的一些不足之处,以及一些新技术的应用,我们对该系统进行了一些调整,目前,该系统为珠三角地区乃至整个广东省提供了准确实时的闪电定位信息,该系统在数据传输、数据采集处理、定位闪电、定位结果显示等方面都较原有的闪电定位系统有很大的改进。局域网通过建立B/S结构的网络应用,并通过Intarnet模式下的数据库应用以及与地理信息系统相结合,使得该系统更加符合当前网络技术的潮流。该文简单介绍了目前已投入使用的闪电定位系统的一些特点,从布局到网络通信,从数据处理到用户显示等都做了一些简单介绍。以及与最初建设时的一些比较和改进,希望该文能对今后国内闪电定位系统的建设起到一定的启发作用。  相似文献   
78.
寒梅立雪     
特华 《桥牌》2010,(4):12-13
2010年的第一场雪漫天飞舞,银装素裹,煞是好看。陈博士头顶雪花来到社区文化站门前,拉开活动室的房门,伴随着迎面扑来的一股暖气进入耳轮的是一片赞叹声。大家正在欣赏董局长的墨宝“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费平章,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。在赞美声中,董局长大手一挥,“我们乘兴开局吧,凡是有兴致的牌局之后与我赏雪把酒”。  相似文献   
79.
智勇双全     
特华 《桥牌》2010,(5):27-27,26
已是九九艳阳的时节,可纷纷扬扬的大雪还在下着。桥牌活动室里,股民正在和张老板聊着股市的行情。股民说:“我最近点儿真是够背的,买什么股票都被套得牢牢的,连点儿希望都见不着。”  相似文献   
80.
多思     
特华 《桥牌》2010,(10):24-25
炎炎夏日,社区牌桌由于没有空调,酷热难耐,决定暂停活动三个月。可是,活动暂停还不到一个月,就有人耐不住寂寞:“哎,我说,咱们能不能偶尔活动一下,冬练三九,夏练三伏嘛。”于是宋站长决定来个“燕城四老”对“燕城四少”。四老”是:宋站长、李老师、董局长、张老板;“四少”是:股民、网迷、陈博士、于护士。  相似文献   
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