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复数分为实数与虚数,而实数的应用更为广泛.故复数为实数的判别将在解题中起着一个重要的角色,也是高考与竞赛中经常考察的一个知识块.下面谈谈复数为实数的判别方法与应用.  相似文献   
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34.
从GIS技术的角度入手,结合水资源管理的自身特点,对建立基于GIS的水资源管理信息系统的一些基本理论进行了探讨和研究,并给出了系统的总体结构。  相似文献   
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受技能危机影响,社区学院校企协作风潮遍及全关.以校企协作项目"从学院到职场"为引领,芝加哥城市学院群的"应用技术强化"改革方兴未艾.自2011年以来,针对七大行业领域,七所城市学院逐一对应地建立起技能人才培养项目集群.对其成功经验的梳理和总结对我国现代高等职业教育体系建设颇有启示与借鉴意义.  相似文献   
38.
王辉 《班主任》2002,(6):44-44,45
中学思想政治课是对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论基本常识和社会主义思想政治教育的课程。它的任务是,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点教育学生,培养学生观察和分析问题的能力,提高学生的思想政治觉悟,提高学生的素质水平,为其逐步树立科学的世界观、人生观打下良好的基础,把他们培养成社会主义的“四有”新人。为了教好中学思想政治课,我十分重视教学中的技巧。  相似文献   
39.
多元文化教育与多元文化教师   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着全球信息化和科学技术的飞速发展,多元文化教育已成为当今世界教育的热点问题之一,它既是一股强劲的理论思潮,也是一场深刻的实践变革。多元文化教育是基于文化平等与社会民主的文化多元主义理念的。它以各种方式在西方的学校中得以倡导和实施。我国社会经济发展和教育发展的大趋势都对我们提出了迫切要求,加强国内教师对多元文化教育的理解、培养多元文化教师已势在必行。  相似文献   
40.
文学经典历来受大学生青睐。《平凡的世界》这部创作于20世纪80年代的文学作品连续位居大学生阅读榜首,展现出独特的“《平凡的世界》现象”。“《平凡的世界》现象”实质是经典的生命力的体现,由经典的思想性和艺术性铸就而成。因此,经典阅读的“成人”价值表现在奠基人的精神来路和理想去路、延拓人的知识视野和思维宽度、实现人的情感构建和思想升华等三方面。在当下经典阅读价值浅化、内容边缘化、阅读方式泛化语境中,要从动机、行为、价值三个层面,指引经典阅读的认识回归、发挥经典阅读的阵地协同、培育经典阅读的育人文化,构建通过经典阅读推进立德树人的现实路径。  相似文献   
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