《电路》教学设计     

周明  卢新祁 《科学课》1996,(5)

一、教学目的 1.指导学生通过实际操作认识什么是电路,一个简单电路由哪几部分组成。 2.培养学生观察能力和比较能力。 3.培养学生创造力和实验能力。 二、教学重点 电路(简单电路、串联电路、并联电路等)的连接。  相似文献   

启发·创新绿色生态科学教育国际研讨会     

孔艳  卢新祁 《科学课》2010,(7)

2010年6月4日-7日,由中国教育学会科学教育分会、国际野生生物保护学会(WCS)中国项目部、北京山水自然保护中心、北京启发世纪图书有限责任公司共同举  相似文献   

钟山生明月，两岸共此时     

卢新祁 《小学自然教学》2011,(1):53-53

“2010年海峡两岸科学教育论坛”过去有一个月了,过后又是两个活动的忙碌。感谢《科学课》杂志每次都给我一席之地并让参与的朋友们畅所欲言。看着陆续发来的稿子,让我想起了也有话想说,虽忙还是一个“忙”字,但还是要写点东西,既是感言,也是小结。  相似文献   

科学并不简单     

卢新祁 《科学课》2011,(6)

科学简单吗?不简单!科学简单吗?简单!这是在玩文字游戏吗?不是,我是在用类似文字游戏的方式来展开一个话题,这也是一直萦绕在我心中的问题。科学课听得不少了,但有一些课让我有这样的感觉:科学课真是简单!一节课下来,老师上得顺风顺  相似文献   

相知相伴20年     

章鼎儿  卢新祁  郁波  刘丽鸿  涂堤  刘晋斌 《科学课》2006,(6)

祝愿《科学课》杂志走向辉煌中国教育学会小学科学教育专业委员会副理事长章鼎儿我是《科学课》杂志的老读者了。何以为证?我有一叠历经岁月洗礼的《科学课》杂志。在《科学课》将出版200期的日子里,我整理着《科学课》杂志。按时间排列,垒成一叠,最上面的一本是1985年6月出版的创刊号,当年的刊名叫《科学启蒙教育》。我一本一本地往下翻,看到总第八期变成彩色封面了;看到总十七期,改成《小学自然教学》的刊名了……一直看到近几年,变成大家所熟知的《科学课》了。如此这般地翻看多年前读过的刊物,难免生发出一番与时空相关的感动:哪是我在…  相似文献   

2012年江苏省小学科学 优秀课评比活动成功举行     

施丹  卢新祁 《小学自然教学》2013,(1):F0003-F0003

由江苏省中小学教学研究室主办的“2012年江苏省小学科学优秀课评比活动”在常州市三井实验小学成功举行。江苏省中小学教学研究室副主任董林伟,常州市教研室副主任潘小福,新北区教研室主任万荣庆,  相似文献   

省编《自然》教材简介     

卢新祁  徐廉毅  张洪鸣 《江苏教育》1998,(4)

遵照国家教委关于中小学教材建设“在国家统一要求下实现教材多样化”的精神,根据省教委提出的“总体规划、分步实施、逐步到位”建设江苏义务教育教材体系的部署,省教研室认真总结了我省数十年来自然教学改革的经验,组织了一批理论水平较高、教学经  相似文献