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卢洁 《教学月刊(小学版)》2024,(4):24-27
“速度、时间和路程”是常见数量关系中的要素。速度是路程和时间的比,对学生而言,它是一个比较抽象的概念。教师在教学中往往忽视速度概念的建立,导致学生缺乏模型意识,对数量关系的理解不够深刻。因此,教师可通过创设生活情境,激活学生的知识经验,深化学生对速度内涵的理解,引导学生构建数量关系,使学生在运用几何直观的方法解决实际问题的过程中,体验关系模型的构建与价值,从而培养其模型意识和应用意识。 相似文献
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<正>分层教学法是因材施教、以生为本教育理念落实的重要途径,具体而言,在分层教学课堂上,教师需针对班级中学生的实际能力水平对其进行层次划分,同时结合实际的教学内容为不同能力水平层次的学生制定更加具有针对性的教学目标,进而使教学过程、教学评价等工作更具层次性,以此实现教学效率与教学质量的有序提升,帮助学生取得全面进步。对小学数学这门基础性学科而言, 相似文献
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在语文学习过程中,培养学生健康的审美情趣是民族文化传承的需要,是我国语文教育的优良传统,是现阶段语文课程标准提出的必须达成的目标,更是学生终身发展的需求。因此,审美教育应是语文教育和语文教学的基本担当。在语文课程的教学中,我们要借助那文质兼美的言语材料、丰富多彩的艺术形象和引人入胜的意境对学生进行美的熏陶,让学生感悟语言文字的美、艺术形象的美、社会生活的美,从而培养学生的审美意识,提高学生的审美能力。 相似文献
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随着煤炭行业的迅猛发展，我国煤炭市场逐渐转向了市场经济导向。这就更加需要煤炭行业不断提升企业的竞争力来赢得更多的市场。而煤炭企业的文化建设是保证企业竞争能力的关键，是推动煤炭企业发展的源动力。责任文化作为一个企业文化的重要元素，不是一朝一夕就能够实现的，是长期的生产经营多年的积累的结晶。 相似文献
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地方优势资源在实验教学创新中的作用 总被引：1，自引：1，他引：0
分析了传统实验教学的不足,提出了结合地方优势资源,推动实验教学创新。地方优势资源在实验教学内容创新中起到资源载体作用,在实验教学体系建设中起到引导贯穿作用,在实验教学项目示范中起到特色凝练作用。 相似文献
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科学定位创业教育是改进和创新创业教育的前提,建构科学的创业教育课程体系,是推进高校创业教育创新的重点,培养具有创业意识和创业教育能力的教师队伍是实现高校创业教育的关键,加大创业教育的资金投入和政策支持,是实现高校创业教育的保障. 相似文献
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正新学期第一次家长会后,一位家长向我询问李彤的情况。提到这个孩子,我心里冒出来最多的一个词就是"省心"。我滔滔不绝地夸了李彤一番后,还不忘补上一句:"就是上课不太爱举手发言,很少看到她积极的模样。""唉,"李彤的妈妈不由自主地叹了一口气,"这孩子从小就这样,从不主动开口。老师,其实我今天来就是想和你谈谈这个事。她进入初中后,这个班上没有她熟识的同学。她自己又不会主动和别人 相似文献
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根据小学生特别是低年级学生的年龄和心理特点,用直观、形象的电教手段来教学汉语拼音十分必要。比如,我在教学a的四声时,用活动幻灯片抽拉a,说明声调就是加在韵母头上,好像给它戴的一顶小帽子。a的头上可以戴四顶不同的帽子,它戴上不同的帽子,声调就会不一样。抽拍片的四声加在a的头上,不仅生动形象,便于学生记忆,而且更好地激发了学生的兴趣。 相似文献
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