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<正> 近年来,许多学校的体育教学,都采用了按素质或技能分组的方法来代替原来的自然分组方法,这无疑是一个进步。但各种教学分组的方法(包括自然分组),既有其本身的优点,也有其(包括按素质,技能分组)局限性。如不考虑教材的特点,不从体育教学的实际出发,整个教学过程都采用某一种固定不变的分组方法,是难以全面提高教学效果的。两年多来,我根据教材的不同特点,教学的不同阶段和课的不同类型,灵活地采用不同的教学分组方法,收到了较好的教学效果。 相似文献
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三角函数是基本初等函数,它是描述周期现象的重要数学模型,在数学和其他领域中具有重要的作用,同时它也是高考的必考内容,考查难度不大,把能得到的分都得到,是广大考生一直追求的境界,但往往事与愿违。我从实际教学中发现,三角函数中的很多题目都是在"范围"方面出错,教师应该在教学中引起重视。下面我就几个例子来具体谈一下三角函数中的范围问题。 相似文献
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苏铁印 《中国科教创新导刊》2010,(15):225-225
情感教育是人生教育的重要内容,高中生正处于学习知识和学习为人的关键时期,在这个时期语文老师的教导方式影响尤为明显,笔者想以一首词为例,来说明情感教育是可以因势利导的。 相似文献
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苏铁印 《中国科教创新导刊》2010,(15)
情感教育是人生教育的重要内容,高中生正处于学习知识和学习为人的关键时期,在这个时期语文老师的教导方式影响尤为明显, 笔者想以一首词为例,来说明情感教育是可以因势利导的. 相似文献
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在我的读书生涯中,有两部史学著作给我留下了很深印象,一是黄仁宇先生的《万历十五年》,二是孔飞力教授的《叫魂:1768年中国妖术大恐慌》(简称《叫魂》)。有趣的是,这两本书的写作方式有着惊人的相似。概言之,都是选取某个时点进行截面剖析(前者选的是1587年,后者选择1768年),但皆能让人体察到某种一以贯之的历史因素,且都能以细腻深刻的笔触引人入胜。考虑到《万历十五年》论者颇多,在这篇札记中,我谨记下读《叫魂》时的些许感想。一正所谓读书先识人,了解作者生平很有必要。孔飞力是何许人呢?从相关材料可知,此君于1964年获哈佛大学博士学位,是著名汉学家费正清的高足,现为哈佛大学历史系教授、美国艺 相似文献
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习作内容:生活中处处充满乐趣,只有热爱生活的人,才能感受到乐趣。你愿意把自己体会到的乐趣跟同学们分享吗?习作指导:1.高尚的人是指具有高尚品质或精神的人。在日常生活中,许多普通人就是高尚的人,需要我们用一双慧眼去发现。2.反复阅 相似文献
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思想政治理论课具有知识传播、思想导向与价值渗透的多重功能,这多重功能的实现仅靠思政教师一人之力是远远不够的,必须依靠合力搭建起一个良好的全员育人的课堂教学平台,使学生在这个平台中进行知识建构与情感体验,实现掌握知识、内化价值、外铄行为的目标。 相似文献
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如今报刊林立,信息量丰富,对开阔视野,获取知识,给人们生活学习带来极大便利。但是,只要稍加留意,某些常识性差错不时出现在报刊版面。甚至有人调侃,无错不成报。可以说已经成为“屡议屡犯”的“老大难”问题。 相似文献