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培养跨文化交际能力是现代外语教学的发展趋势之一。而这一趋势也反映到我国外语教学的主要阵地即中学外语教学之中。这就要求外语教师要有丰富的跨文化知识和较强的跨文化交际能力。但调查表明中学外语教师的跨文化交际水平还远远不能满足现代外语教学的要求。因此应从主客观等多方面着手来丰富外语教师的跨文化知识、培养他们的跨文化意识，努力提高外语教师社会交际能力和交际策略能力。 相似文献
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可以用于制作课件的通用性应用软件很多,“工欲善其事,必先利其器”,掌握常用课件制作软件的结构特性及使用要点,恰当地选择适合自己教学风格的软件,往往能在多媒体课件的制作中起到事半功倍的效果。 相似文献
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孙芫 《上海教育评估研究》2021,10(6):6-11
高校教学督导制度作为监控高校教学质量的重要手段,其制度建设进程需要得到关注。社会学制度主义提出,制度由规制性要素、规范性要素和文化—认知要素构成,其中文化—认知要素所代表的“共同意义”的建构是推动制度建设的根本因素。从社会学制度主义视角对高校教学督导制度的分析发现,当前我国高校教学督导制度建设存在制度设计欠缺、制度执行的有效性低和制度化进程受阻三个困境,应通过增加制度供给、提高制度效用、提升制度认同三个路径全方位推动高校教学督导制度的建设。 相似文献
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党风廉政建设和企业文化建设是企业经营、管理和发展中十分重要的两个方面,二者具有互动性、同一性和交融性,并相互依存、相互借鉴、相互促进.党风廉政建设是企业文化建设的重要组成部分,企业文化建设包含着党风廉政建设作为文化层面的延伸.现代国有企业要实现可持续发展,必然要同时抓好这两个建设. 相似文献
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上学期放农忙假,我被分配到莲蓬大队第七生产队割晚稻。一到那里,生产队长刘祖德同志对我说:“韩老师,你同袁道星、刘献铭合一床,到桐子窝冬水田割禾,那里田泥又烂又深,要小心些。”一听到割“冬水田”,不由得心里一怔,心想,真不妙,第一天就割“冬水田”。我急于看看这冬水田象什么样子。没等上工,我就叫一个小朋友带领先到田边。只见这两亩左右 相似文献