基于流媒体技术的E—learning虚拟教室研究     

邱飞岳  刘晖  王永固  赵建龙 《管理信息系统》2011,(4):38-42

虚拟教室是网络教育的重要支持系统之一。本文分析了当前虚拟教室系统的不足,在借鉴国内外学者的研究思路和开发方法的基础上,将流媒体技术引入虚拟教室开发当中,对流媒体技术下的虚拟教室协作学习实现的问题进行了深入研究．着重分析了虚拟教室系统的体系结构、同步机制的实现等关键技术．并设计实现了适合面向中小企业E—learning的虚拟教室系统,对未来中小企业的E—learning发展提供了一定的参考。  相似文献   

课堂中3D立体教学资源的建设     

王波  邱飞岳  黄亚平 《管理信息系统》2011,(6):48-51

在课堂教学中,教师通常使用二维图形来解释三维空间的概念,学生很难形象地理解。目前3D立体技术已逐渐成熟．在课堂中应用3D立体教学资源无疑是个很好的解决办法。但3D立体教学资源却相当稀少．如果能让教师合理利用适合课堂教学的3D教学资源,不但可以改进教学手段,提高教学效果,还能激发学生的学习兴趣。本文主要研究非交互式的3D教学资源,提出立体视觉课堂辅助教学模型和四种适用于学校3D教学平台的方案。  相似文献   

个人博客系统的研究与实现     

肖娜  岳东辉  蒋婷婷 《大观周刊》2011,(38):93-93

主要介绍了个人博客系统的设计思想,包括系统概述、系统的组成和功能构想,对系统中使用的数据库技术也进行了的阐述．  相似文献   

模仿老天的种树者     

岳连城 《健身科学》2005,(10):25

乡下老家前面,有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,林场的桃花心木已是高达数丈的成林,所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。  相似文献   

大哲学家罗素谈幸福之道(续一)     

岳撼波 《健身科学》2006

  相似文献   

迷路     

岳世雄 《新作文》2005,(6)

不知道从什么时候开始的,我喜欢上了CS这个游戏。听着鼠标那清脆的响声,看着那鲜血四处飞溅的画面,看着对手一个个倒下,我心里充满了无比的畅快与惬意,虽然那并不是真正的鲜血。此刻我便是上帝,我主宰着他们。上网。网络的喧嚣,从频繁闪烁的QQ头像可以看出,他们是一群叽叽喳喳的麻雀。我不喜欢聊天。因为在别人看来我是一个无聊的人,我总会令别人无话可说。  相似文献   

大鳜让我乐开怀     

王海全 《中国钓鱼》2005,(8):41-41

板桥水库位于河南省驻马店市西北，是建国后第一批建设的水库，已有50年的历史。库中鱼种繁多，是舞钢钓友常去的地方。  相似文献   

教学案例与教师成长     

郑青岳 《中学物理教学参考》2006,35(1):6-9

如果你认为自己懂得理论而不懂得实践，其实你并非直正懂得理论；如果你认为自己懂得实践而不懂得理论，其实你并非真正懂得实践．[编者按]  相似文献   

体会重点,走进高考 Unit 15 Destinations     

岳巧玲 《中学生英语》2007,(11)

1.课本原句:Copacabana,also known as the“Princess of the Sea”,has just cele-brated its one hundredth birthday and is more beautiful than ever.(P.35)指点迷津:also known as the“Princess of the Sea”为过去分词短语,在此作定语,修饰其前面的名词Copacabana。过去分词作定语与其它非谓语形式作定语的区别是(以do为例):done表示“被动或完成”;being done表示“被动、正在进行的动作”;to be done则表示“将要发生的被动动作”。  相似文献   

舞蹈《今又鸮声起》的诗意表达与历史还原     

宋德伟  岳国法 《传媒》2023,(3):15-17

<正>河南广播电视台2021年以来播出的“中国节日”系列节目爆红各大媒体、占据网络头条。这些节目以叙事的方式展开，引领受众进入故事，再辅以如诗如画的情景，让受众从中感受中国传统文化的伦理意蕴。2022年8月3日晚播出的诗意舞蹈《今又鸮声起》给观众留下了深刻的印象，整个舞蹈时长6分55秒，它以1976年考古专家郑振香面对鸮鸟文物上的铭文“妇好”为引子，通过舞蹈形式向观众展示了商王武丁与王后妇好之间一段刻骨的爱情。恰如在舞蹈的最后，郑振香所说的，“我们要用这些文物去还原那些隐匿的细节”，那么，舞蹈《今又鸮声起》以哪些方式来实现这种还原呢？  相似文献