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文章提出一种基于SOC架构的嵌入式网络视频服务器的设计思路,从硬件结构、软件框架等方面介绍了系统的实现方法．采用智源公司的GM8120作为系统主控芯片,该芯片的最大优点在于除功能强大的FA526 RISC32住CPU外,整合了MPEG4编解码器,无需设计音视频压缩编码模块,简化了系统组成．软件平台采用可移植、裁减和实时多任务特性的Linux操作系统,用于处理复杂的网络传输协议,具有良好的稳定性和可靠性． 相似文献
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随着Internet上网站数日的迅速增长,网上信息以几何级数剧增。有效利用数量如此庞大的信息资源,需得到搜索引擎的帮助。本文将研究搜索引擎的功能,分析其局限性。 相似文献
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当前,我国正在开展普通中学文理分科与否的大讨论.文章通过对20世纪以来我国普通中学文理分合百年的历史进行考察,指出了文理分合中的"钟摆"现象.认为"钟摆"现象是课程发展的必经之途,并结合当前实际展开了反思,指出应注意"钟摆"的幅度,应予课程实施以应有的重视. 相似文献
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叶波 《中小学信息技术教育》2009,(1)
校园网络作为学校重要的基础设施,担当着学校教学、科研、管理和对外交流等许多角色。校园网安全状况直接影响着学校的教学活动。在网络建成的初期,安全问题可能还不突出,但随着应用的深入,各种各样的安全问题开始困扰我们。特别是近期校园网出现的一些新问题,例如ARP造成网络运行不稳定、P2P软件占用大量网络带宽、大量的系统和应用程序的漏洞被利用、一种病毒多种传播手段等。因此我们必须不断研究校园网面临的安全问题,结合本校网络的实际情况找出解决这些问题的具体方法,为学校的教育教学提供一个良好的网络环境。 相似文献
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一、明确目的,有的放矢 对于中专计算机应用专业的学生来说,学习专业英浯的目的是首先要明确的问题。我认为经过专业英语的学习,使中专学生在一个学期(约36—40学时)里通过10—15篇课文的学习,能够掌握1000—2000左右的计算机专业词汇;能轻松处理DOS平台下的屏幕信息;掌握科技英语的组词、短语、表达方法及特点;借助辞典能阅读有关计算机软、硬件的帮助(HELP)信息、安装(INSTALL)、调试说明和使用操作(USER MANUAL)说明。也就是培养学生阅读与计算机有关的专业技术资料的能力,了解科技文章的翻译方法和技巧。因此,在该课程的内容编排上就应尽量围绕着这个中心,将理论性与实用性有机地结合起来。根据本人的教学实践认为在中专计算机专业英语教学内容的组织安排上最好能有以下五个方面的内容: 相似文献
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通过梳理20世纪美国课程史研究的历程表明,美国课程史研究先后经历了进步取向、修正主义取向和文化历史取向。不同取向的课程史研究的兴起,有着其独特的社会历史文化背景,并导致在价值预设、研究内容、研究方法上的不同。基于已有的课程史研究及其所展现的研究取向,展开批判性反思,形成具有开创性的研究取向,是我国课程史研究需要回答的重要课题。 相似文献
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实现中等和高等职业教育协调发展是系统培养技能型人才的基础,高职院校单独组织的"技能高考"是中高职衔接的一种重要途径。概述了单独组织"技能高考"的设计与实施,分析了"技能高考"选拔的高职学生的差异性,提出应制订有针对性的人才培养方案,使不同入学起点的高职学生都能够达到高素质高技能人才的培养目标。 相似文献
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十年来,我国校本课程开发在实践中积极行进,并通过理论层面的努力探索,围绕校本课程开发的内涵、理念与价值、内容与模式以及管理与评价等问题,取得了一系列进展.其存在的问题主要表现为缺乏校本意蕴、偏于技术理性和理论基础不足.未来的校本课程开发研究应注重自下而上地建构理论,不断走向反思性实践,深化基础理论研究. 相似文献
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情境化推荐中基于超图模式的用户偏好漂移识别研究 总被引：2，自引：0，他引：2
识别用户偏好漂移是维护用户偏好模式、确保偏好描述准确的关键之一,随着移动商务的迅猛发展,近年来越来越受到重视.一个研究方向是基于聚类实现偏好漂移的识别,但目前研究对于资源对象间多元的弱关联处理存在不足,为此本文结合情境化推荐的特征,构建了情境化资源的超图模型,在对资源相似度、资源簇相似度、用户偏好漂移度等相关概念定义的基础上,提出了一种识别用户偏好漂移的方法.该方法在两阶段层次聚类架构中引入多级超图分割算法,通过两组实验验证了方法的有效性.本文对方法复杂性和应用机制也进行了探讨. 相似文献