首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1739篇
  免费   11篇
  国内免费   8篇
教育   1286篇
科学研究   178篇
各国文化   7篇
体育   78篇
综合类   43篇
文化理论   22篇
信息传播   144篇
  2024年   5篇
  2023年   43篇
  2022年   11篇
  2021年   18篇
  2020年   25篇
  2019年   21篇
  2018年   11篇
  2017年   6篇
  2016年   18篇
  2015年   36篇
  2014年   130篇
  2013年   93篇
  2012年   130篇
  2011年   101篇
  2010年   91篇
  2009年   79篇
  2008年   100篇
  2007年   119篇
  2006年   89篇
  2005年   94篇
  2004年   84篇
  2003年   75篇
  2002年   43篇
  2001年   44篇
  2000年   45篇
  1999年   30篇
  1998年   21篇
  1997年   22篇
  1996年   25篇
  1995年   22篇
  1994年   8篇
  1993年   15篇
  1992年   9篇
  1991年   7篇
  1990年   7篇
  1989年   10篇
  1988年   6篇
  1987年   11篇
  1986年   13篇
  1985年   12篇
  1984年   9篇
  1983年   4篇
  1982年   2篇
  1980年   2篇
  1964年   2篇
  1962年   2篇
  1958年   1篇
  1955年   1篇
  1953年   1篇
  1952年   1篇
排序方式: 共有1758条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
民事法律规避行为是一个不容回避和忽视的普遍现象。民事法律规避行为长期以来仅仅被视为法律解释问题,缺乏研究和制度创新。本文试图探析其产生因由,分析其性质及其构成要件,以期促进理论界对这一问题的关注和研究。  相似文献   
32.
感叹语是种带有浓厚感情的词语,常用于人们日常口语交际之中。为便于大家熟知和使用,特将小学英语中的感叹语及含义归纳如下。  相似文献   
33.
尊师重教是一个民族在其生存和发展过程中形成的对教师的尊敬、对教育的重视的思想、观念、意识和心理的总和。尊师重教思想关系着一个国家和民族的前途和命运,是一个民族复兴的强大动力和精神源泉,是提高民族素质的思想基石,是全民建设小康社会的精神力量,是实现现代化的必然要求。确认和弘扬邓小平尊师重教思想必须坚持面向现代化、面向世界、面向未来的发展方向,要体现其先进性、开放性和时代性的特点。  相似文献   
34.
假如卖火柴的小女孩来找我,我一定会先把她带到我家,让她洗个澡,换上暖和的衣服,再让她吹一吹空调的暖风,不让她受冻.毕竟,她就是因为寒冷而冻死的.  相似文献   
35.
阿孝说“出来混,迟早要还的”。我一向是个懒人,不过混了这么久,早就该还了。今儿月黑风高,夜深入静,再加上我失眠的大好机缘,我就勤快点也码码字,就当是还债吧。我是后知后觉的。对吴镇宇。  相似文献   
36.
两岁左右的孩子,一般都是比较听话的,虽然也常有哭闹,但由于这个时期孩子的要求比较单纯,自由活动的能力很差,依赖性强,所以只要愿望得到了满足,就能很快安静下来。孩子到了三岁左右,活动能力逐渐加强,各方面知识不断增加,希望独立自主。比如,  相似文献   
37.
从新课程的思想与理念出发,阐述实验装备的理念与方法,为教育技术装备部门与学校抓好实验室建设和装备,促进课程目标的实现,提供一种思路和解决方法。  相似文献   
38.
实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育.必须改变学生单纯地接受教师传授的学习方式,帮助学生在接受学习的同时,形成一种对知识主动探求、重视实际问题解决的积极的学习方式。  相似文献   
39.
《普通高中课程方案(实验)》(以下简称《方案》)已在广东、山东、宁夏、海南4省(区)实验近一年,112万名学生、613万名教师首批进入课改实验,今年还将扩大实验范围。云南省的普高教师新课程通识培训已经启动,我们期望普高新课程在以下六方面有所突破。  相似文献   
40.
采用调查(走访)、壹阅文献资料等方式了解中小学生上网现象、“恋网”的原因以及调适“恋网”心理障碍的方法。结果显示,上网的中小学生95%以上的是在网上打游戏,另有5%左右是在网上聊天和看电影、网络小说。分析了导致中小学生形成“恋网”心理的七个方面原因,探讨了中小学生“恋网”心理的“五大”特征,提出了调适“恋网”心理障碍的方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号