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地名是文化的载体,它与人们的日常生活、社会活动息息相关,与国家的外事、国防、贸易、交通等有着极为密切的关系,因此,对于外国地名的汉字译写极为重要,本文通过对于海峡两岸关于外国地名通名的翻译差异进行分析,旨在揭示海峡两岸的翻译差异. 相似文献
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吕婷 《中国科教创新导刊》2010,(30):158-158
小学英语课堂重在激发小学生学习英语的兴趣,培养良好的学习习惯。本文集中介绍了几种课前热身的方法,最大可能地调动学生的学习热情,确保新授课在轻松的氛围中顺利进行。 相似文献
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图书馆开展网络信息咨询服务是网络社会下信息服务的必然方向,文章在分析了图书馆开展此项服务现状的基础上,重点介绍了开展网络信息咨询服务的策略。 相似文献
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文章从云南民族职业教育在民族地区社会变迁过程中所肩负的文化教育、经济发展、民族化和现代化的整合这三方面的使命入手,以发展民间手工艺作为与民族职教的衔接点,探讨了云南特色民族职教的发展. 相似文献
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图式理论与英语学习策略研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
因式是指围绕某一个主题组织起来的知识表征和贮存方式，而学习策略是为获取语言知识和信息，有意识地调节自己的思想和行为时运用的步骤、方法和技巧的过程。若能把学习策略运用到建构语言和文化学习的因式中，必将对学生的英语学习产生巨大的影响。 相似文献
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吕婷 《全国优秀作文选(高中)》2006,(9)
再勇敢的人也有惊惧的时候。再坚强的人也有脆弱的时候。再自信的人也有失望的时候。当疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛,当脆弱的心开始陷入迷惑的深渊。此时谁都希望有人能扶一把,送一程!老师,正是您的目光,将我送出很远。老师,您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又 相似文献
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本文主要阐述的是留守儿童生活的现状和所接受的教育情况,明确概述学校需要采取的科学教育模式,提出合理化的建议。 相似文献
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童谣,又称民间儿歌,它曾一度以其教育性被老师和家长广为推崇,而如今,一种不同于以往的"另类"童谣在中小学校园里广为流传,这类童谣都是由儿童自己创作,它们在内容上颠覆正统、藐视崇高,形式上怪异、搞笑."另类"童谣是对当今儿童的自身状况和生活的一种真实而且形象的反映和解读.基于此,笔者对"另类"童谣这种民间文学样式做了搜集、调查和分析. 相似文献
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吕婷 《贵州教育学院学报》2011,(1):51-53
为了解贵州师范学院文学院古代文学课程的教学情况,使教学更好地为培养目标的服务,以调查问卷为基础,对被调查者的古代文学学习情况进行了统计和分析,提出了思考与建议。 相似文献