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吕慧 《初中生世界(初三物理版)》2021,(2):67-68
英语教学中,对主题意义的探究应该是学生学习语言最重要的内容。在初中阶段探究主题意义引领下的英语课堂教学设计,对于深层次解读教材、实践应用、迁移创新,以及有效培养学生英语学习能力、提升学生核心素养具有重要的意义。本文试以牛津译林版《英语》7A Unit 7 Shopping Reading板块教学为例,谈谈如何明确主题意义引领,优化阅读教学设计。 相似文献
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吕慧 《黄河之声(科教创新)》2016,(16)
美声唱法以其独特的表达方式已经为大众所接受。本文首先将美声唱法中应具备的基本音乐素质作了简要分析,之后结合本人的学习和教学经历,对如何运用一些特殊的技巧在美声唱法中给出了自己独特的见解。 相似文献
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吕慧 《初中生世界(初三物理版)》2009,(14):41-42
hope与wish都有"希望"的含义,它们既有相同之处,也有严格的区别,现简要小结如下:一、相同点:1.hope to do sth=wish to do sth想要、希望做某事We are hoping/wishing to visit England this year.我们希望今年能到英国访问。 相似文献
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普通高校的扩大招生、民办学校的发展壮大、高等职业技术教育的异军突起,加上实行多年的自学考试等,致使成人高等教育生源遇到了巨大的挑战,不少成人高校甚至面临着“无米下炊”的窘境,即使是一些曾被认为是“热门”的专业,也不似以前生源充足、门庭若市了。但这并不是说社会所 相似文献
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新疆哈萨克族与汉族3~6岁幼儿体质的比较研究 总被引:2,自引:0,他引:2
对新疆哈萨克族3-6岁幼儿与汉族3-6岁幼儿体质监测结果进行了比较与分析。通过对9项体质监测指标的比例,分析新疆哈萨克族幼儿与汉族幼儿在身体发育形态和身体素质上的差异;通过分析研究,揭示了两民族幼儿之间体质的特点与差异。 相似文献
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吕慧 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
老师的要求和扮演角色的孩子的愿望是一致的,所以"作业题"就变成了全体孩子的行动,离园后,星期天他们有去菜市场的,有去卫生所的,有去动物园的,大家都学得很主动、很认真,回园后纷纷向老师和小朋友汇报自己学习的结果。 相似文献
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近年来风靡世界的微信平台,有着不同于传统媒体和其他新兴媒体的传播特性,表现为传播方式更加私密化、传播路径更加不可控、传播对象更加多元化,给舆情监管带来了新的困难与挑战。提高微信平台舆情监管效能,探索微信平台舆情监管的方式方法,是新形势下宣传思想工作的重要议题。 相似文献
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社会教育是人类社会最初的教育形态。在古代,社会教育以社会教化为宗旨,用以维护封建统治秩序;在近代,社会教育以开启民智、变革社会为目的,社会教育内容有识字教育、通俗教育、平民教育、民众教育、工农教育等;改革开放以来,我国社会教育的内容以五育为中心、围绕德智体美劳开展形式多样的教育活动,具有学校教育特点;进入新世纪,我国社会教育以终身学习为特征,涵盖了社区教育、老年教育、公民教育、环境教育、数字教育等内容。今后,社会教育内容的发展应注意全面性、健康性、合理化、传统性、数字化等问题。 相似文献