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52.
一、教学目标 1.理解株距、行距的大小决定每株占地面积的大小。 2.掌握求种植株数的应用题的解答方法。 3.培养学生的自学能力和动手操作的能力。 4.渗透知识来源于实践的观点。 相似文献
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2005年全国高考数学命题坚持“三个有助于”的原则,在充分考查学生“三基” (基础知识、基本技能、基本方法)的基础上,加强了对考生综合能力、运算能力、分析问题和解决问题能力的考查。试题类型多样化,能力型题目占有较大的比例。纵观考生的答题情况,可以看出一些考生失分的共性问题,下面是对这些问题的分析,以期对2006年的高考考生有启示作用。 相似文献
54.
思维发展心理学认为,作为认识过程的思维,其水平、特征、品质和作用等,具有各种认知因素的特点,但是,它又带有浓厚的个性色彩,受到主体本身的动机、兴趣、情感、意志、性格等非认知因素的制约。 思维发展中的认知因素和非认知因素两者之间相互依存,相互促进。思维活动中的认知因素的变化和发展影响到非认知因素的变化和发展,反之亦然。 由于差生思维活动中认知因素表现出一系列的弱点和问题,相应地认知因素也会发生一系列的变化。为达到转变差生的目的,找出差生认知因素中存在的问题固然重要,但分析其思维发展中非认知因素的制约性及相应对策,将对其转变起到关键性的作用。 相似文献
56.
钢结构建筑在我国的应用和发展前景 总被引：1，自引：0，他引：1
钢结构与其他结构相比，具有综合造价低、抗震性能好、能合理布置功能区间、增加使用面积、施工方便、工期短、环保节能等优势，在城镇建设中有着广泛的应用和良好的发展前景． 相似文献
57.
面向网络教育的个性化智能搜索引擎的设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以当前网络教育资源环境为背景,论述了智能代理和智能搜索代理技术的基本概念、特点和研究现状,给出了一个基于智能搜索代理技术的个性化智能搜索引擎的设计及实现方法。其目的在于,探究一种能为学生提供个性化信息服务的智能代理系统,同时也是对网络教育中资源搜索工具的智能化进行一次有益的尝试和探索。 相似文献
58.
阅读是重要的学习活动之一，它能使人积累知识、培养能力、陶冶情操。语文教材中的课文文质兼美，配以精美的插图，堪称儿童读物中的精品。唯有有效地阅读，才能将这宝贵学习资源的重要作用发挥得淋漓尽致。 相似文献
59.
化学新课程的改革,让我深深地领会到,过去以教师传授为主的教学模式已经不再适合现在的学生,课改下的高中化学教学必须重视学生的创新精神和实践能力,让学生的智力充分接受挑战,使学生的学习方式和思维方式发生质的飞跃。在新课改中,教师要以情感人，以理服人，以智启人，用自己的人格魅力和文化学识影响学生，建立平等、和谐的师生关系，追求真诚合作。 相似文献
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一、选择题(每小题5分,共60分)1.已知集合A={(x,y)｜y2=8x,x∈R},B={ (x,y)｜y=x2,x∈R}.则A∩B=( ).(A)[0,+∞)(B){(0,0),(2,4)}(C){0,2}(D){(0,0),(1,2√2)}2.已知复数z1 =m+2i,z2=3-4i.若z1/z2为实数,则实数m的值为( ). 相似文献