首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   29篇
  免费   0篇
教育   28篇
科学研究   1篇
  2013年   2篇
  2012年   2篇
  2011年   3篇
  2010年   5篇
  2009年   3篇
  2007年   2篇
  2006年   3篇
  2005年   1篇
  2004年   2篇
  2003年   1篇
  2002年   1篇
  2001年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1993年   1篇
排序方式: 共有29条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
建立在后实证主义、批判主义、建构主义三种范式基础之上的质的研究方法在比较教育研究中日渐显其重要地位。比较教育研究方法的发展走过了一个从简单到复杂、从低级到高级、从单一到多样化再到多样化统一、从感性到理性的演变过程,质的研究使比较教育研究趋向理性的多元整合。  相似文献   
12.
技术与继续教育(Technicaland Further Education,TAFE)学院是澳大利亚进行职业教育的主要机构,其社会地位和毕业生的受欢迎程度是该国境内其它同等级别学校无可比拟的。TAFE学院在澳大利亚非常普遍,不仅没有人会认为接受TAFE低人一等,而且很多本科生和研究生毕业后为了能找到合适的工作,都会回到TAFE学院中进行再学习。本文拟以美国著名教育学家伯顿·克拉克提出的高等教育协调三角形理论为指导,  相似文献   
13.
自来水公司在运行的每一个管理环节、每一种管理方法都坚决不能离开标准化,离开标准化,管理就成了无源之水,无本之木.一个企业只有推行标准化,才能实现管理的科学化.  相似文献   
14.
英国素有崇尚精英教育的传统,职业教育发展长期滞后于普通教育。伴随着生产力的发展,英国对职业教育的需求十分旺盛。进入20世纪70年代,英国职业教育通过采取资格证书制度和培养"关键能力"两大措施,有效的促进了职业教育的发展,并促使职业教育和普通教育走上了一体化发展的道路。  相似文献   
15.
英国素有崇尚精英教育的传统,职业教育发展长期滞后于普通教育.进入20世纪70年代,英国职业教育通过采取资格证书制度和培养"关键能力"两大措施,有效地促进了职业教育的发展,并促使职业教育和普通教育走上了一体化发展的道路.  相似文献   
16.
在对新课程背景下高中英语必修模块终结性评价与课程标准的适切性进行定性分析的基础上,我们认为应将《普通高中英语课程标准(实验)》进一步细化和具体化,使之具有拓展性和可操作性,从而最终成为高中英语必修模块终结性评价的依据。  相似文献   
17.
我们生活在一个国家界限越来越模糊的世界里:贸易全球化;科学技术使国家之间的关系交往变得越来越密切;金钱、产品、思想,甚至文化现已突破国界。当然,教育也由于学生和学校在世界范围内的流动而成为一项全球化的事业。在这样一种背景之下,美国的高等院校为了提高自身在国际化进程中的竞争力,在各方面做出了自己的努力:强化学生外语的学习;把国际化的学习渗透到课程当中:通过政策和实践传播国际化思想与教育。  相似文献   
18.
高三数学复习重点是认知结构的形成和如何解题两个方面,在具体教学中可以用计算机软件绘制或者手绘教学,机绘软件采用Inspiration8.0版本,笔者结合实践教学在这两个方面进行了大胆有益的尝试.  相似文献   
19.
二战后,日本文部省于1948年开始着手改革高等职业教育,逐渐创立了以短期大学、高等专门学校、专门学校为主体的高等职业教育机构.在半个世纪的发展历程中,这些机构的办学功能随着社会和经济的发展而转变,由设立时以职业技术教育为主要目的演变为既注重职业教育,也注重转学教育;既重视社区服务功能,也重视发挥继续教育和普通教育的作用.  相似文献   
20.
试论澳大利亚高等教育国际化进程中的TAFE   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等教育国际化已经成为当今世界教育的潮流,以技术与继续教育(Technical and Further Education,TAFE)体系享誉世界的澳大利亚高等职业教育经历了高等教育国际化的过程。分析澳大利亚高等职业教育国际化进程对TAFE所产生的影响和经验,可以为我国高职教育的发展提供一些借鉴。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号