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21.
吴晓 《教师》2015,(8):13
如何做好学生的评价工作,更多地关爱学生的生活和成长,已成为当代中职教育的关键问题.对学生公正地评价,是职业学校教育培养学生成才的一条正确的路径,职校教师有义务、有责任对学生作出公正的、有利于学生身心健康发展的评价.未来的社会是全面发展的社会,教师作为评价者,除了学业评价,也要关注学生的情感态度和价值观评价,发展学生多方面的潜能.  相似文献   
22.
随着天气转暖,课间活动时,我们组织孩子们到操场上去做游戏。孩子们有的在钻山洞,有的在开飞机,还有的在玩切西瓜、老鹰捉小鸡,场面非常热闹。正当孩子们玩得非常高兴的时候,天天小朋友急匆匆地跑过来对我说:"老师,郑宇轩的鼻子出血了!"我跑过去,只见郑宇轩仰着头,鼻子里的血正往下流。我边给他处理边对他说:"天气燥热,要多喝点水。"郑宇轩咬了咬嘴唇,一副欲言又止的样子,其他的小朋友也  相似文献   
23.
近年来,两岸高等教育交流与合作随着两岸关系的发展持续升温,体现在师生交流、合作办学、师资培训等方面,内地高校对两岸教育制度的完善和扩展合作的需求日益强烈。鉴于此,以广东省外语艺术职业学院开展两岸交流合作为例,统计和总结近年来两岸的教育发展情况,探索两岸高职教育的发展道路,并结合实际工作进行对策思考。  相似文献   
24.
知识和技术正日趋改变着服务贸易的结构与内容。选取六大知识密集型服务贸易为研究样本,通过出口市场占有率、TC指数、服务贸易开放度、显示性比较优势指数四大标准,评价中国、日本、韩国、印度、新加坡等亚洲主要国家(地区)的知识密集型服务贸易的国际竞争力,阐释影响中国知识密集型服务贸易国际地位的主要因素,并提出相关的对策建议。  相似文献   
25.
吴晓 《教书育人》2015,(2):41-42
踏上讲台为人师快六年了,可以说有泪水,也有欢笑,但更多的是收获。由起初手忙脚乱地应付学生中随时出现的问题到后来的得心应手,慢慢地开始觉得我不再是师长,而是他们的知心朋友、他们的兄长。一、把自己的言传身教与学生的自我约束结合起来叶圣陶先生说过:"教育工作的全部就是为人师表。"在工作中我总是严格要求自己,注意自己的一言一行,平时我要求学生不迟到、不早退,那么我本人在工作中首先就要早来晚走,经常深入班级。有的学生自习时坐不住凳子,我就在这个  相似文献   
26.
<正>高职教育是我们当前国家非常重视的教育体系,同时,在高职教育的各个环节过程中,高职院校为我国输送更高技能的职业人才奠定了更多的基础。因此,在高职教育的过程中教师一定要重视对劳动教育的融合,并且改变传统的劳动教育观念相对落后、在劳动设置课程之中不受重视,或者劳动教育课程的师资队伍有待提升的现状,将劳动教育文化氛围不够浓厚等多方面的问题进行解决,端正学生的劳动观念,真正让学生明白劳动最光荣,并且在当前的教育课程之中,引进劳动教育技能的师资队伍,对其进行相应的专业培养。最终帮助学生在劳动教育文化的熏陶之下,产生良好的幸福观,真正让劳动文化融入高职院校之中,促进学生的全面发展。  相似文献   
27.
教育部、国家体育总局为进一步加强青少年体质,提高青少年体质健康水平实施了《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》).《标准》的实施有利于加强学校的体育工作,让学生参加体育锻炼的积极性更高、锻炼的习惯更好,从而提高学生的身体健康水平.  相似文献   
28.
俗话说:“耳听为虚,眼见为实”,作为一名班主任,无论是听来的,还是亲眼所见的,都是对学生进行教育的第一手资料。今年,我接到的是一个三年级的班级,其中有一个瘦瘦的小男孩,他有一个细节引起了我的  相似文献   
29.
这里,你将在每个季节目睹忙碌的身影,你将感受到日益强烈的竞争气息。是谁,随时给奋起的普定人注入新鲜血液?这里便是普定县教育培训中心。  相似文献   
30.
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