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21.
对数学教材中的思想品德教育因素,如果没有量化加工,或者渗透不适时,品德教育就会显得牵强附会,甚至走入“穿靴戴帽”的误区。那么,在教学中怎样才能做到适度适时地渗透德育呢?其一,点到为止。例如第四册平行四边形的教学,只需简要说明平行四边形在生活中的实用性,懂得要认真学好就行,无需拖泥带水地进行多余的政治说教。其二,创设契机。有些知识如低年级的数学算式练习,比较乏味平淡,但如果经过巧妙加工,既可激发学生学习兴趣,又能收到良好的教育效果。如在两位数加减法练习中,教师可运用电脑形象地展示一组图片故事——《…  相似文献   
22.
23.
随着网络资源的不断增加,用户对网络搜索引擎的要求越来越高。为了满足用户客观、准确、及时、深入的个性化信息检索的需求,必须改进现有搜索引擎,以便用户能更多地参与搜索流程。提出了在搜索引擎检索过程中融入用户的情境信息,即建立一个用户情境模型结构,并将其与搜索引擎集成在一起,在所集成的结构中应用语义网技术,增加搜索引擎对所检索信息的语义理解,从而实现个性化的信息检索。  相似文献   
24.
海西非公有制经济组织行业协会(商会)发展研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
非公有制经济组织行业协会(商会)在建设海峡西岸经济区发挥了积极的作用.通过调研,发现海西非公有制经济组织行业协会(商会)发展存在政府重视度不够、资金来源不足、内部运行机制弱,政会不分等问题,提出通过转移政府职能、扩大协会经费来源、建立比较完善的行业协会内部运行机制、使行业协会与政府部门脱钩等对策来改善海西非公有制经济组织行业协会(商会)的发展.  相似文献   
25.
杜立  吴芳  孙建 《大观周刊》2011,(31):120-120
高校学生跨文化交际能力的培养离不开大量现实语言场案,英文电影丰富的自然语言和文化承载为英语教学提供了宝贵的资源。在英语教学中贯穿英文电影的学习,可以有效的加深学生对西方文化的理解和认识,提高学生的文化素养和文化鉴别能力,拓宽其国际视野。  相似文献   
26.
孙建  杜立  吴芳 《大观周刊》2011,(31):166-166
当今社会人才竞争日益激烈,对于人才的综合素质要求也越来越高。传统的教师满堂灌学生听,费时多收效少的教学模式.严重的制约了教育的发展和人才培养质量的提高。时代对人才的需要亟待教育理念、教学方法和手段的更新。“自主性学习”顺应了时代发展和教育变革的形势正逐步兴起,强调学生的主体地位,培养学生主体学习意识和自主性学习能力。  相似文献   
27.
吴芳  杜立  孙建 《大观周刊》2011,(31):223-223
本文结合教学实践,针对如何搞好大专班英语教学,讨论了一些个人的分析与体会。  相似文献   
28.
杜立  孙建  吴芳 《大观周刊》2011,(30):249-249
《浮士德》是歌德倾其毕生精力完成的一部史诗性巨著。把全书连成一体的主线是主人公浮士德的精神性格的发展以及他不满现实、不断追求理想的过程。“浮士德精神”包括肯定人生的积极意义,以实际行动投身实践的创造精神:敢于否定一切丑恶事物与错误思想的否定精神;追求理想生活的自强不息的战斗精神等。浮士德式的人在个体上是一个“我”.但在精神上却是渴求“小我”与全人类的“大我”相融合代表整个人类的奋斗史。本文越过这部作品诞生的时代来解读“浮士德精神”.以现代人的目光汲取“浮士德精神”的养料  相似文献   
29.
数学是一门应用很广泛的学科,小到人们的衣食住行,大到一个国家的繁荣富强,无处没有数学的踪迹。小学生在小学的学习是一生中的基础教育,是学生心理发展的关键时期。因此,小学数学显得尤为重要。但面对枯燥乏味的数学,学生该如何提高自己的数学成绩呢?兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向。  相似文献   
30.
吴芳 《文教资料》2014,(31):178-180
周恩来精神的主要内涵,是以全心全意为人民群众谋利益为核心的体系架构。其中,“和合协力”的精神是周恩来精神的重要组成部分。论文在阐释其人文精神基本表征的基础上,论述其在建立新型外交关系、建构小康社会以及建立人际关系等方面所彰显的时代价值,以期为新世纪周恩来精神的传承与发扬,为周恩来研究提供些许思路与参考。  相似文献   
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