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大班小班化是学校班级管理的一种新模式,它具有全员性、全程性、合作性和开放性等特点。确立科学、有序的实施方法是确保大班小班化成功的基础,建立有效的保障条件是大班小班化成功的前提。大班小班化的实施,对学校教育质量的提高发挥着重要的促进作用。 相似文献
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向洵呈 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(4)
提示:蜗牛、螳螂、蚂蚁各有什么特点?请你根据这三个小动物编个故事。有一天,蜗牛一大早就背着自己的房子出门了。走着,走着,它被一根粗大的树枝挡住了去路。这时,正好有一群蚂蚁在这里寻找早餐,旁边还有一只螳螂在锻炼身体。蜗牛连忙和螳螂打招呼,说:“螳螂大哥,帮帮我行吗?” 相似文献
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新形势下,提高高校学生党员的培养质量,提高高校学生党建工作的质量,党和国家都非常重视,也成为高校的一项重要任务。高校学生党建是一个系统的工程,当前高校学生党建中存在的问题大多与缺乏系统的方法指导有关。本文采用系统论的方法对于高校学生党建进行分析,从对系统元素的选择、系统基本特征的分析,探究高校学生党建如何提高质量,从而提高党员质量,提高党的影响力。 相似文献
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情感是影响体育教学活动重要的因素之一,积极的情感对教师的教和学生的学具有动力作用,是提高体育教学效率的重要条件.快乐体育教学是把运动中内在的乐趣,作为目的和内容来学习的一种体育教学形式.文章对高职体育课中快乐体育情感教学进行了探讨. 相似文献
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富锦市地处黑龙江省东北部,是一座有着百年历史的边陲小城,总面积8,227平方公里,人口46．4万,现有义务教育阶段学校50所,学生5．2万人。几年来,我市以办好人民满意教育为宗旨,以全面提高教育教学质量为根本,以促进义务教育学校均衡发展为目标 相似文献
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