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901.
健美在国外的中学生当中,早就开始流行了,而我们还没开始,这样无法和世界运动接轨,我们不想把接轨当成口号,我们作为中学生杂志,有必要和有责任把健美推进校园。健美这个词或许人们并不陌生,我们陌生的是锻炼的意义,很多人看图片上健壮漂亮的体格,他们会有很多想法,他们会把真实的想法隐藏,因为他们没有对自己进行锻炼,身体健壮和脸蛋一样重要。有的人虚荣,把金钱和时间消耗在无谓的事情上,现在请你们转变一个角度吧。  相似文献   
902.
文化播迁与山东境内大禹传说探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
大禹是中国早期国家形成与文明起源过程中颇具关键性作用的重要人物。先秦秦汉文献中有关大禹史迹的记载,包含有若干可信的历史素材,同时也有大量后人增饰和附会的内容。今山东境内有关大禹的诸多传说和遗迹是夷夏文化交流过程中文化传播的结果。用文化传播理论对山东境内有关大禹的诸多传说和文化遗迹进行解释,不仅有较为可靠的历史文献记载作为支持,也可以在考古学方面寻找到若干重要的证据。  相似文献   
903.
论《红楼梦》过场人物秦可卿的塑造   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对《红楼梦》中的过场人物秦可卿形象的塑造,进行综合研究,那就是以 物自身在人际关系中的言谈举止具象为骨架,形成形象的客观属性,即自在客体刻划层镒,又以周围人物的观察评价为血肉,揭示人夫物身上的形象投影,即实践客体刻划层次,又以幻域鬼魂表象与现实生活中人物的勾联环互联系,使整体形象不断深化升华,即认识客体刻划层次,这三个层次的有机结合便整合为人物各层次有机结构形象整体。  相似文献   
904.
例题教学是数学教学的重要组成部分,教学中,不仅能利用它来帮助学生理解抽象的数学知识和给学生以一定的解题模式,而且能充分发挥和挖掘它潜在的变式能量,来有效地训练学生的思维.现将我们作的一些例题变式教学尝试简介如下,供同行参考.  相似文献   
905.
可视化仿真技术在水利工程结构中成为当前研究的热点课题,尤其大型水利水电工程中大体积混凝土裂缝的机理模拟与展示方法的研究得到了越来越多的关注,介绍了基于大体积混凝土裂缝统计数据基础上,利用Rhino软件,制作结构体及裂缝的三维模拟方法,及在虚拟现实平台的显示调制方法,该方法在某大坝工程的裂缝仿真中得到了很好的经验与应用。  相似文献   
906.
教学内容的拓展是巩固和运用所学知识、实现教学目标的重要环节。拓展方法很多,其中,实践拓展、绘图拓展、搜集拓展、评说拓展、续集拓展、读后感拓展等。  相似文献   
907.
本文主要介绍了基于无线收发芯片nRF24E2的短距离无线温湿度采集系统方案。系统以嵌入51单片机内核的单片射频收发芯片nRF24E2为核心,采用了I2C总线数字温湿度传感器SHT11,应用传感技术、无线收发技术及计算机技术,实现了结构简单、可靠性高、数据传输速度快的温湿度数据的采集和短距离无线传输功能。  相似文献   
908.
继王国维先生所倡导的“二重证据法”之后,徐中舒先生提出自觉将历史文献、考古学资料结合起来,并和民族学资料参互印证的“古史三重证”法。“古史三重证”法的成功实践,使古史研究的领域不断拓宽,古史研究的科学性大大增强,在此基础上,不断将中国古史研究引向深入。  相似文献   
909.
周书纬 《班主任》2010,(6):62-62
有一首歌这样唱道:“如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执著的人,有隐形翅膀,把眼泪装在心上,会开出勇敢的花。最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就放,最初的梦想绝对会到达……”  相似文献   
910.
简述了新冠肺炎疫情给高校教学带来的影响,分析了大规模线上教学的内涵、特点及实施前提,给出了高校面临突发事件时开展大规模线上教学的实施方法,并以“保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效”的质量建设为目标提出了线上教学质量监控办法,总结了大规模线上教学的成效及存在的问题。最后指出:高校应该巩固疫情防控期间大规模线上教学取得的阶段性成果,树立立体化、长期性思维,继续加强线上教学研究和改革,深入推进“课堂革命”,促进“互联网+教育”改革不断向前发展。  相似文献   
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