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数学有其自己的历史.只有懂得历史,才能深刻理解数学.法国伟大的数学家亨利·庞加莱曾说:"如果我们想要预测数学的未来,那么适当的途径是研究这门学科的历史和现状."近几年来,我国数学教育改革强调数学的文化价值,因此数学史知识得到广泛的关注.<高中数学课程标准>要求把"数学史选讲"作为一门选修课开设,大力推动数学史和数学教学的融合.可见,数学史在数学教育中起着很重要的作用. 相似文献
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近年来,在众多地区的中小学教师中,涌现了一大批植根于教学第一线土壤并总结出较有现实价值之文的教科研带头人。他们撰写了既有实践内核,又有现代教育理论色彩的实验报告、科研论文、教育随笔和经验总结,可谓五彩缤纷,各放异彩。 相似文献
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周仁 《教学月刊(小学版)》2004,(7):42-43
在 一 些竞 赛 辅 导 书中 , 经常 会 看 到 这样 的 题目 :在 一 个 长 方 形 上 画 10条 直 线 ,最 多 可 以 把 这个 长方 形 分 成几 个 部 分 ?解 此 题通 常 可 用 填表 法及 归纳 法 求得 。具 体 解 题步 骤 为 :在 长 方 形 中从 画一 条 线 开 始 ,一 边 画 ,一 边 数 有 几 个 部 分 ,同 时 填表 找规律 来解 题。画 的 直 线 数 0 1 2 3 4 … … 10长 方 形 被 分1 2 4 7 11… … 56成 的 部 分 数1+1 1+1+2 1+1+2+3 1+1+2+3+4… … 1+1+2+…+10 以此推 导,如果 画 n 条 直线,则 有 1+1+2+3+… …+n … 相似文献
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仁等承第一届职业学校出品展览曾之托、担任审查第二类陈列品计此类陈列者、共十八校、兹将审查结果报告于下、并附意见以供采纳、审查结果(一)中华职业学校该校陈列金工如大小机器及零件、木工如模型家具、均甚丰富、对于图案及学生实习顺序、亦颇注意、其机械零件模型、及帽钉模型木料接标、以及刨木顺序模型、于工业教育上、极有价值、惜未 相似文献
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周仁 《中学语文(读写新空间)》2015,(9):78
<正>本文拟以"推叠式"结构为例指导学生展开纵向议论文写作,"推叠式"结构的基本模式为"立论——入据——转承——叠据——作结"。第一步:立论。即在文章开篇开门见山明确提出论点,给人以论点鲜明的印象。既可以透过现象揭示本质,也可以说明论证的背景、缘由等有关前提;既可以由自然而社会,也可以通过定向转述材料提出论点。同一般议论文写作没什么两样。第二步:入据。即提出论点后,第一次用事实论据 相似文献
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处理好教学与教研的关系对提升一个教师的业务修养有着重要的作用.重视日常非正式的几种教研形式如听课、问课、写教历、写教学后记等,重视对学生的研究,重视课堂教学中发现的一个个问题并积极探寻解决问题的办法,重视语文学科前沿理论的学习,使之转化成自己课堂教学的有效方式和手段.而这些看似细小的教研积累,对丰富自己的教学手段,提高课堂教学实效都有着莫大的益处.只要找准“教”与“研”切入点和平衡点,只要处理得法,就可以相互兼容、促进并获得双赢. 相似文献
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就作文而言,素材是作者为某一写作目的从生活中搜集、提炼并写入文章的事实或理论材料。原始材料不能直接写入文章,必须经过作者的筛选和提炼,使之服务于表达主题的需要。而在对素材进行筛选、提炼的过程中必须要顾及到素材的中心印象。所谓素材的中心印象,就是素材的内容要点中给人留下印象最深刻、最强烈的部分,中心印象往往决定着素材的使用方向。本文拟就如何将原始素材转化成写作内容 相似文献
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2012年浙江省出台了《深化普通高中课程改革方案》,突出课程的多样性和选择性,进一步深化普通高中课程改革。为了贯彻这一政策,浙江师范大学附属中学以4R课程理论中的丰富性、回归性、关联性和严密性为依据,依托校内外的化学课程资源建立起丰富的化学校本课程体系,为选择性学习和分层教育理念的实施创造条件,为实现"校内多样化"提供可借鉴的经验。 相似文献
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高校双语教师的教学能力及培养策略 总被引：3，自引：1，他引：2
双语教师作为双语课堂教学任务的主要承担者与实施者,其教学能力对双语教育的质量具有决定性作用.因此,分析高校双语教师应具备的教学能力素质,提出相应的培养策略,对提高高校双语教育质量、推动高校双语教学改革和教师专业化发展具有重要的意义.高校双语教师应具备的教学能力包括双语表达能力、用双语统驭学科内容的能力、用双语进行教学设计的能力、用双语组织教学的能力、教学监控能力等,并从教师自身、学校和政府三个角度提出了培养高校教师教学能力的策略. 相似文献